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至于事实的真相……

嘘!宣宁不说，辜老先生也不说，相信某人是不会知道的。

实际上，宣宁的课程安排还是一如既往的紧张。目前学习到的部分，其实也属于理论课的范畴。只是辜拙曾的教导，可要比讲习班更加透彻和深入。

这段时间，宣宁跟着辜老先生，一点一点了解着每一样古玩所属的朝代，每种工艺的历史背景，其中特有的文化底蕴，隐藏着的种种传说和故事。这其中的门道和学问，有的在书面上有记载，另一些则根本无从找寻，不过是靠人们，甚至是一些工匠口口相传的。

到八月中旬的时候，辜拙曾决定该教给宣宁另一项重要的课程，也就是实物方面了。倒不是说宣宁的理论知识已经足够了，毕竟鉴赏和收藏里的各种知识，贯穿了历朝历代。哪怕专门研修，也不敢保证自己能面面俱到。便是辜老先生自己，也很有自知之明。但是这些知识，完全可以在以后的学习中慢慢融会贯通，不用一口气填塞进去。反正最基础的知识，他确信宣宁已经学的很扎实了。

为了考察宣宁，辜拙曾也特意安排了考试。有时候不经意的一问，宣宁都能快速而准确的回答出来，让他十分满意。

所以，辜拙曾决定接下来的实物部分，可以摆上日程了。这一部分，一方面就是实物鉴赏，在给宣宁规定了必须一周去几个古玩市场多逛逛多实践的任务后，另一方面，他就打算指点宣宁对自己收藏的器物来一一鉴赏了。而在这个过程中，他也能将种种不同的鉴赏方法细致的教给宣宁。

等这个部分完成以后，才可以学习如何制造一件赝品的各项工艺。也就是说，目前的重点在于实物鉴赏。

“师父，这就是今天我们要鉴定的东西吗?”虽然实物鉴赏的课在讲习班里也上过，但宣宁听着一件件东西被搬出来放好，不知怎么的有点忐忑起来。

“是。”辜拙曾笑着拉起宣宁的手，往第一件东西摸过去，“小宣，你别担心，先摸摸这是什么。”

“咦?”宣宁一触上去就觉得很熟悉，“这是……那些碎瓷?”都是瓷片，从手感上来说已经不是初次摸到。

“没错。”辜拙曾看出他的不安，耐心的安抚他，“这就是那些碎瓷片，你第一次不是鉴定的很好么?这次也不例外，对吧?”又笑呵呵的说，“学什么东西都是要循序渐进的，你可别担心第一次我就给出什么高难度的东西!”

辜老先生的话语里分明藏着一股拳拳的爱徒之心，宣宁越发坚定了自己的想法。他一定要学有所成，绝不能辜负师父的期望!

“你摸出什么了吗?不是叫你再像那回摸到结论，而是要你发现在这个过程中，有什么区别。”辜老先生看他摸着那块瓷片若有所思，不由的白眉一展。