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看着杜寅生和善的面庞，杜锦宁心头一跳，直觉机会来了。她低下头，小声道：“我、我也想念书。”

杜寅生似乎知道她在家里的处境。他长叹了一口气，摸摸她的头，没有说话。

“我、我能背下刚才他们念的。”杜锦宁抬起头来，希翼地望着杜寅生，眸子晶亮。

杜寅生一愣，看着她，嘴唇动了一下，似乎想说什么，终是没有说出口。

杜锦宁也不等他再说什么，直接把刚才孩子们读的那段《三字经》背了一遍：“人之初，性本善，性相近，习相远。苟不教，性乃迁……”

“这、这是你刚刚听到后背下来的?”杜寅生似乎有些不敢置信。

杜锦宁用力点了点头。

杜寅生沉吟片刻，道：“我念一遍，你记好了，一会儿考你。”说着，他开始念，“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。物有本末，事有终始。知所先后，则近道矣。”

第5章责怪

念到这里，他停下，示意杜锦宁背一遍。

他教的是蒙学，内容只有《三字经》、《百家姓》和《千字文》。杜锦宁刚才背的《三字经》没准是先前听孩子读的时候记下来的，不作数。而《大学》却是他从未在学堂里讲过的。以此来考校杜锦宁，再好不过。

“大学之道，在明明德……”杜锦宁一字不漏地背了一遍。杜寅生有些口音，她不敢全部背正确，故意念错了两个字。

随着她的背诵，杜寅生的眼睛越来越亮，脸上也越来越惊喜。这些内容相当拗口，他以为杜锦宁即便资质不错，能似是而非地背上两三句就不错了，却不想这么长一段句子，她竟然能囫囵背下来，而且几乎没有错误。

要不是杜锦宁是他看着长大的，而且这孩子的处境他十分清楚，杜辰生的三个孙子也没学到四书五经，他都怀疑是不是杜锦宁事先背过《大学》的内容了。

为了确认自己的猜想，他又换了一本书，这回念的是《中庸》里的句子了：“先治其国;欲治其国者，先齐其家;欲齐其家者，先修其身。欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先诚其意;欲诚其意者，先致其知。”

这一回不等他示意，杜锦宁就主动背了起来：“古之欲明明德于天下者……”这一回，她没有背错一个字。

杜寅生看向她的眼神已像看稀世珍宝一般了。他郑重道：“晚上我去跟你祖父说，让他送你来念书。”

“可、可是，祖父知道了，会惩罚我的。”杜锦宁听到“祖父”二字，害怕地缩了缩身子，结结巴巴地道。

杜寅生叹息一声，摸了摸她的头：“不怕，一切有伯祖父。”他转头看了屋子一眼，再低下头，看向杜锦宁，声音异常的温煦：“你先家去。外面冷，别再病了。病了就不能上学堂了。”