学生打老师（1 / 2）

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红|袖|言|情|小|说

解决了思想问题的三秋脸上又恢复了原先的笑容，上课时再也没有出神发呆的现象。老师的提问她也能马上回答，并且让人十分满意。下课后林子新要是不回办公室去休息的话，三秋和她的伙伴总是围着他转说一些生活上的趣事。有时也拿一些脑筋急转弯来考老师，往往是错的多对的少，很让她们有了一些成就感。&l;/p&g;

林子新对八零六班产生了一种难以割舍的感情。一个老师一生带过的班级不知有多少，但是真正能让你难以忘怀的并不多。就像一个医生，一生救治过的病人无数，但大多数都是匆匆过客，不会留下多大印象。中国人相信缘份，师生之间也是一样。有许多过去教过的学生成才了发达了但是对自己的老师并没有多少感情，甚至于有的见面连招呼都不打。但是有的学生却对老师非常尊敬，时时记着老师。有时还邀约几个同窗一起去老师家看望一下。尤其是那些调皮的被老师重罚过的学生国，表现更甚。&l;/p&g;

在早餐时和大家讨论这个问题的时候大家都有同感。都认为现在的素质教育其实在很多方面都是很失败的。现在是名誉上的素质教育，实质上还是应试教育，一切都是为中考服务。去年上面来检查素质教育落实情况时都是临时安排的一些活动，连课表都是假的。领导来了按素质教育的课表上，领导一走一切又照原样执行。&l;/p&g;

中国的教育和行政一样假大空太多，形式重于内容，实在是令人担忧。林子新觉得要想真正地振兴教育不改变体制简直就是一句空话。每学期开学时就是政治学习，所谓政治学习也就是念念文件，学学“教师法”，“教育法”之类的，然后大家回去写心得写体会。于是乎大家就都在网上下载一些文章署上自己的名字就算完成了。这样的形式实在是厌烦透顶无聊透顶。连教学检查都是这样，只要你的备课笔记写得好就等于你教得好。至于你的课堂情况则无人关心。&l;/p&g;

上次的教学大检查，汪妮的作业和肖青的备课都得到了表扬。而真正实干的人则默默无闻。事后汪妮说：“我算看明白了，现在会干的不如会蒙的。反正是学生蒙老师，老师蒙学校，学校蒙教育站，教育站蒙教育局，教育局蒙国家。就像行政一样，村骗乡，乡骗县，一直骗到国务院。”&l;/p&g;

肖青则是拿着去年的教案对大家说：“怎么样，你们老老实实地写还不如我一把剪刀，我把去年的一裁变成了今年的。还得表扬，你们呢？出力不讨好。”&l;/p&g;

对此大家是无言以对，当然没有哪一个去检举他们的作假，何苦呢？&l;/p&g;

早餐后林子新和老黄一起检查了全校的卫生。整个情况还是比较满意的。这个周林子新和老黄值周，随时都在学校里转。走到教学楼下时从八零八班的教室窗口飘下一个雪糕口袋，飞飞扬扬的正好落在老黄的脚跟前。&l;/p&g;

“是谁这么大胆啊，我们才讲要注意保持卫生竟然又在乱扔。”老黄十分气愤地说。&l;/p&g;

“好像是从八零八班教室里扔出来的。”林子新说。&l;/p&g;

“确实是八零八班的，我们去看一下是哪个这么不讲规矩啊，把他弄出来搞一下清洁。”&l;/p&g;

林子新也说好，不治一下后面不好管。两个人正要去时有个学生来找林子新问一个题目，老黄便一个人上八零八班。&l;/p&g;

林子新给学生讲了题目后正要上楼，只听见楼上传来了吵闹的声音。一定是又发生了什么事情，林子新赶紧跑上楼来。在楼梯的拐弯处正好和一个匆匆跑下楼的学生撞了一个满怀。那个学生跑得很急，差点把林子新撞翻在地。林子新一把抓住那个学生才没有倒。这时老黄追了下来，满脸血迹的样子。&l;/p&g;

“抓住他，别让他跑了。”&l;/p&g;

那个学生奋力地想挣脱，林子新下意识地抓紧了他，让他一时之间也脱不了身。&l;/p&g;

老黄愤恨地说：“不得了，简直无法无天了。打了人还想跑，我看你跑得了那里去。”&l;/p&g;

老黄上来抓住那个学生就要打，林子新连忙护过学生问道：“老黄，到底是怎么回事儿？”&l;/p&g;

老黄说：“怎么回事？刚才就是他扔的垃圾，我找到他他还不承认，不承认不说还动手打人，老子今天就算不当老师了也要和他拼一命。”说完就要扑上来打人。&l;/p&g;

那学生也不示弱，要和老黄打。林子新拉得了学生拉不了老师，夹在中间反倒挨了几下不明不白的打。这时闻讯赶来的老师和学生才把两人拉开。一群人拥挤着来到办公室里。&l;/p&g;

林子新把看热闹的学生都劝回了教室才又回来。这时老朱和几个领导也都赶了过来。老朱说：“黄老师，你先去把血迹洗一洗再说，好吧？”&l;/p&g;

老黄说：“洗什么洗，就是这样，你们看着办，我和他一无冤二无仇，为什么要打我？我就是不服？像这样下去这老师还有个当头？”&l;/p&g;

几个老师强拥着老黄出去了。办公室里还剩下那个学生。老朱问：“你是哪个班的？”&l;/p&g;

“八零八班的。”&l;/p&g;

“你叫什么名字？”&l;/p&g;