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“您能不能帮个忙呢,我真的很想继续读书。”

“同学,你这个成绩,就算我给你开后门进来,你也跟不上。”

包小萌像已经接受这个答案,吸了吸鼻子。

林朝夕很想帮忙说点什么,但社会现状就是这样,大部分人可能会为你的精神感动,但并不一定会为你伸出援助之手。

“您怎样才可以给我开个后门呢?”包小萌却还是在问。

老师摇头:“除非你爸爸是教育局长?”

这个回答对任何人来说都是明确拒绝。

可包小萌还在问:“可我没有教育局长的爸爸。”

招生办老师有点被她逗乐:“市级、省级的领导递条子都行。”

“我也没有这样的关系,还有别的路吗?”

“你总不至于让我说到更大的领导吧?”

“还有别的办法,您可以给我开后门吗?”包小萌还是不放弃。

林朝夕上前一步,握住包小萌的手,老师视线移了过来:“你说你们来之前已经去过很多学校了?”

“对,十四所。”林朝夕回答。

“别的老师说什么?”

“说让她别做梦了。”

“她也这么一直求人家?”

“没有,她缠你比较多一点。”林朝夕据实以告。

“为什么?”

“我也不知道。”

老师转头看包小萌:“金诚所至金石为开在我这里行不通。”

“可你们校门上的校训不是这么说的啊!”林朝夕缓缓开口。

“我们校训是什么我都忘了。”那位老师笑着和办公室另一人说。

“上面写着教育能创造奇迹。”林朝夕非常郑重。

办公室内有一秒静默。

“什么是奇迹啊?”老师看了眼包小萌的成绩,又看了看她,“比如给她个机会,看看她能不能在一个月只能把她的成绩从230提到到我们录取线530,如果她考试合格,我们就破格录取她?”

心思被完全拆穿,林朝夕默然。

“你日本学园剧看多了吧?”老师反问。

“可以吗?”包小萌却似乎没听出语气里的反讽,像抓住最后一根救命稻草。

林朝夕想拉住她,不要再说了。

可突然间,她听到那位老师说:“可以啊。”

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