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陈靖东得了方坤的默许，直接去学校找了黄老师。

黄老师知道方坤回来，家里事情处理完，一脸为难，婉转着建议，还是重读初二更合适。

因为来之前也考虑过，陈靖东很诚恳的提出自己折中的想法。让方坤以旁听生的身份回六班，不参与考试不参与排名，什么时候能赶上进度再转换为正式生的身份。

听到陈靖东说校长已经首肯，黄老师长长松口气，爽快的点头应允了。

就这样，方坤坎坷崎岖的求学之路中止两个月后再度艰难的开始了。

所有的补课老师都得了消息。任重而道远的目标是，初三学年开学前，争取把整个初二课程完成。

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几天的功夫，陈靖东就发现，方坤跟原来不一样了。

这种不一样其实在北京的时候已经有了端倪，只是那时候陈靖东刚刚找到他，考虑到小孩的心理创伤，面对他总是不忍苛责什么。

如今回到a市，恢复去振兴上课也有了快两个礼拜，两人之间那种若有若无的生分和疏离开始凸显的明白。

方坤原本黏他黏的厉害，还理直气壮的，什么话都说，整个一小话痨。

虽然陈靖西说方坤只是表现的很开朗很阳光，其实内里的自卑和消极一直在。可是毕竟，回r市及至离家出走之前，方坤跟陈靖东亲密无间，坦诚也依赖。

眼下，这种感觉找不到了，陈靖东心里莫名空落落的。

方坤安静的上学放学，吃饭补习睡觉循规蹈矩，面对陈靖东的关心也是有问必答，可就是不对劲。

星期五晚上九点钟，两个人换了t恤运动裤跑鞋，下楼去操场跑圈。

方坤有点吃不消，退步的厉害。大概跑了五圈，小孩的双腿就肉眼可见的抖了起来。陈靖东缄默的旁观不吭声，等着方坤可能的放弃或是求饶。