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秦素被她这话说得一时间都不知道该回答什么才好，刑文飞看到这位大姐一副社会大姐头的习气，一时间都有点想笑。

班长又说：“秦老师，我们不耽误你时间了，你现在最需要的就是回去休息。咱们班，有四个是做hiv研究的，咱们在这个圈子里，想要资源，总比其他人便利，你要是有什么想了解的，你自己不便做的，给我们说一声，我们一个人做不好，难道全班还做不好吗，必定给你做得巴巴适适的。咱们来上学，也不会有几个老师给我们上课，又遇到一个让我们喜欢佩服、情投意合的，这可是很不容易啊。感情呢，都是交流着会越来越好，我们都盼着以后还得你指导，你不收这个东西，我们怎么好意思在你下班后还打扰你，问你问题，你说是吧。再说，这也不是给你探病的东西，只是大家都对这事能感同身受，以后，我们遇到这种事，谁心里不盼着别人能够理解和关爱呢。只有自己人，才更明白，是不是?”

秦素被她说到了心坎里，既然她都这么说了，秦素只好收了东西，又说：“那让你们破费了。”

班长失笑：“破费什么啊，根本不是值钱的东西，而且我们这么多人平摊，能有多少钱。秦老师，你就是太客气了。你不知道，我们当然是尊敬你，才送这份心意。难道对你的尊敬，还不值这点东西。”

班长和年级长下去了，其他学生其实都没有走，但大家估计也不想浪费秦素时间，就没有到讲台上找他说话。

刑文飞为他收拾好了东西，提上包，又要为秦素拿那个礼物盒子，秦素没有给他，站起身来后，忍着不适，对留在教室里的学生们说：“谢谢你们了。”

学生说：“会没事的。秦老师，你别担心。要是真有事，我们这些人，以后就都去研究hiv去。总能想到办法的。今年是hiv研究和治疗出成果的一年，出了不少新药，还有不少治愈的案例，以后，成果只会更多，情况会更好，秦老师，你放宽心，回家去休息吧。”

秦素突然就鼻子发酸，他是一个不能受感动的人，一感动就容易泪点低。

他眨了眨眼，匆匆走了，生怕自己过分失态，会在教室里流出眼泪。

刑文飞走到教室门口，回头看了看留在教室里的人，班里的学生，年龄跨越很大，从二十几岁到四五十岁，他们或者一直在学校里，或者已经在职场上工作过很多年，有些人甚至已经是副高，或者是部门负责人;他们有的比秦素年龄小，有的和他同龄，有的比他年龄还大不少;他们有的人还带着稚气，有的已经在社会上摸爬滚打得圆滑老练……但闻道有先后，术业有专攻，在这个领域里，真正有本事的人，大家都能看得出，心中自然会产生敬服，在对方遭遇苦难的时候，不只是感同身受地难过和物伤其类地同情，还会想真真切切为对方做些什么。

刑文飞心中生出了很多情绪，最强烈的不是感动，而是一种带着责任感的动容，他想，秦素不是自己一个人的秦素，他是他自己，也是这些人的老师和同盟。

自己在秦素这个年龄，能让这么多人死心塌地地佩服和关爱自己吗?

他觉得自己肯定做不到。

由知识带来的凝聚力和满足感，和财富带来的凝聚力和满足感，是不一样的。

刑文飞跑出去追上了秦素，他没找秦素说话，一直到下了楼，他怕秦素冷到了，才问他：“你冷不冷?”

秦素摇了摇头。