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降落的过程中,系统声音再次传来:“这一次,你将有三个爹”

“什什么?!”

“既来之,则安之,去。”

“等等!三个?哪个是我爸爸呀?”

“你自己不会认吗?”系统的声音听起来冷漠无情。

星光小学二年级一班教室里,学习委员张萌拿着一个作文本转头看向自己的后桌。

“喂,金岩,这篇作文我的爸爸,你得改改。”

金岩低头玩橡皮,在上面戳了两个洞作眼睛,头也不抬:“改什么改?改成我的妈?”

张萌好脾气的解释:“你看,你开头第一句就写,我有两个爸爸,这不合适……”

“怎么就不合适了?”

老实的张萌老实的答道:“可是,大家都写的是我有一个爸爸,我有一个妈妈,数量词都是一啊!”

二年级刚刚开始学习写作文,孩子们的态度都很认真。

“好好!”七岁的男孩不耐烦的拿过作文本,用修正液一涂,把“两”字改成“一”字,把本子扔了回去:“行了?”

“不行,你看你的第二句,我不知道我爱不爱他们……”

金岩无声的扯过作文本,把“们”字涂掉。

张萌不厌其烦的解释:“我的意思是…可是…大家都写我爱他…”

“管得真宽,不就是个学习委员嘛?”金岩不耐烦的怼了一句,在橡皮上又戳出一个鼻子和一个嘴巴,是一个大大的哭脸,把橡皮亮给张萌看。

老实的好学生张萌“嘤嘤”的哭了。

富二代熊孩子金岩的日常:上课左顾右盼,东抠西摸,考试垫底,课间欺负女同学。

中午吃过饭,大家趴在桌子上午睡,有巡查的老师和高年级学生来回走动监督。

两点差五分,学校广播音乐响起,这几天播的是一首“咪咪流浪记”主题曲:“我要我要找我爸爸,去到哪里也要找我爸爸,我的好爸爸没找到,如果你看到他就劝他回家,落雨也不怕,落雪也不怕……”

感情充沛的童声,将一首表现亲情的歌曲演绎得生动感人。

上小学的孩子们天真懵懂,无忧无虑,听在耳朵里一阵风飘过。

只有金岩在发怔。他小憩了一会,从课桌上抬头,揉了揉惺忪的眼,广播里的音乐让他眼睛瞬间变得红通通的。

“呀!金岩,谁欺负你啦?”同桌男孩大惊小怪,对着他做鬼脸。

金岩冷淡的瞥了他一眼,懒得搭理这个幼稚鬼。

“对了,今天是不是有一篇作文,我的爸爸?”金岩看着黑板上的字,一副大梦初醒的样子。

“对呀对呀,你不肯修改作文,把张萌气哭了呢。”

“我为什么要修改作文?”

“因为文丑啊!”

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