一声轻响，是被揉成团的信纸连带信封落入垃圾筐的声音。
呵。
……
覃潇潇一路小跑，赶在广播操第一小节前来到班级队列。
“你怎么这么慢啊?”杨玟扭头问。
覃潇潇还在匀气儿，摇摇头不想说话。
正常情况下，男生收到女朋友帮别的女生递送的情书，会有什么反应?
不对，纪闻琛和她这应该不算正常的男女朋友……
算了，事情做都做了，多想无益。
说不准纪闻琛一个不爽，就和她分手了呢?
他应该……还不至于为了这件事揍她吧……
覃潇潇跟着广播做了两小节体操，便把这件事抛到一边。
课间操解散，覃潇潇拒绝了杨玟提出的去小卖部的邀约，和吴栗走回教室。
覃潇潇现在的座位在从靠门数起最后一组的中间。
从后门进去到座位的路上，会经过最后一组最后一排的这个专属纪闻琛的位置。
纪闻琛和平常一样，趴在桌上睡觉。脸没像平常一样朝着墙，而向着走道。
一脚踏进教室的覃潇潇顿了下，马上掉转头。她选择多走几步从前门进去。
回到座位，覃潇潇找出下节课的导学案。
她就是有这种本事，无论前一刻在想什么，只要摸到学习资料就能进入学习状态。
啃着巧乐兹回来的杨玟发现同桌做完了导学案，非常好意思地说：“给我抄抄啊?”
覃潇潇把导学案放她桌上。
“谢谢我的潇!”杨玟做出一脸夸张的感动。
“学习的事情，以后还是自己做比较好。”覃潇潇好心提醒。
“啊呀，你这口吻像老师一样。”杨玟三口两口吃完巧乐兹，舔了圈唇上沾到的雪糕渍。
覃潇潇笑了笑，教师的“职业病”犯了。
“说真的，潇啊，有一点我很佩服你啊，”杨玟支着下巴，“你好像随时都能很专注地学习，哪怕周围吵吵的。”
“你怎么做到的啊?”
覃潇潇正色道：“因为我有学习动机。”
“啊?‘学习动机’是什么东西?”
“简单来说，就是引起和维持个人进行学习活动的动力倾向。”
“有点懂了。”杨玟嘀咕，“我的学习动机是取得好成绩?这个动机好像并不怎么强，不怎么能推动我努力学习啊……”
***
覃潇潇从教学楼出来，手上是杨玟临走前塞来的一块沙琪玛。
她走到花圃边，拆开包装袋，正要把沙琪玛送到嘴边，斜后方伸来一只手，一下从沙琪玛身上掰去一小块。
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