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*

不止是白牛牛惊讶,老教授也以为叶曦的解释回答会比较片面,毕竟年龄立在那里,这些话本来是该他来补充,从而劝说的。

结果这小姑跟他小孙孙打游戏开挂一样,从荒诞搞笑的报人名活动与一些感叹,精准领悟到他的意思,而且还有自己的延伸思维。

对于科学体系有自己独特理解,深得他心。

叶曦的言语中,可以清楚看出,她对华国科学家很深的感情。

老教授非常惊喜,非常骄傲,这就是咱们华国未来的科技人才!

哪怕逝去,他也会在地底下,幻想着华国能够掌握高端科学技术,勤奋踏实的科学家不要出现断成,甚至于在各个行业领域。

将来能够在近现代的科学体系基础上,形成华国特色的科学理论体系。

一座新的华国科技金字塔。

由数学、物理、化学、生物等基石建筑而成,然后则是一个个新的尖端发明发展,出现更多的科学家,把技术运用于生产设计之中……科教兴国!

有科学理论指导的新华国,那些经济军.事实力才不是泡沫,华国人才会在国际社会上的地位更加提高,叶曦这类好孩子的科学家偶像,应该是国内大牛。

国内的科学家,

也可以吸引国外的孩子。

比起重生而来的叶曦,这位白发苍苍的老教授的梦想更伟大,看得更远,当然,也更愤青中二。

但值得尊重。

他们用生命验证创造奇迹。

老教授终于开口讲课,把他的思维与对年轻人的展望融于幽默风趣的语言中,听得在坐所有同学恨不得立马搞研究去。

某些同学:

……我是不是有点飘了?

*

最后----

“你叫什么名字?”

“叶曦。”

“你将来想做什么?”

“工业科技科研工作者。”

叶曦坚定于自己梦想。

“又臭又硬的顽石是也。”

老教授再次变身老小孩愤愤不平,但他知道,叶曦此刻的回答,跟在幼稚报人名游戏之前有一些变化。

叶曦的回答,

他还是很欣赏的。

科研精神需要执着,哪怕是全才科学家,在研究一件事情时,也必须是全身心投入的,成功天才都是勤奋的。

他不在乎叶曦是想成为全才领域研究者,还是工业领域研究者。

老教授只看见一点。

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