但高中女孩子就不一样了，视线对上，胳膊肘拱来拱去，立刻明白了彼此的意思，眼睛亮了，精神也好了，一口气做五条大题都不会头疼了。
钱老师带着微笑和威严又扫视了班里一眼，才带着喻栖和周稻一起进办公室。
此时刚刚下课，好几个班里还在拖堂，办公室里只有两个没课的老师，都在低着头批改堆积成山的试卷。
“坐。”钱老师指了个座位。
“不用了，谢谢老师。”喻栖摆了摆手，笑着说，“其实我这次来，是想找个人。”
钱老师疑惑道：“找人？”
喻栖点点头。
“是这样的，老师你也知道，我现在从事异能研究。”喻栖说，“以前我们学校有几个同学是有异能的，其中一个跟我同年级，我到现在都还记得他的异能……”
喻栖顿了下，继续说：“他的异能对我们现在的研究非常有用，可我不知道他叫什么……就想回来问问。”
她指了下自己的下巴侧后方，补充道：“那位同学这里有一块异能印记，青色的，形状有点像海马。”
第52章第五十二场
喻栖他们在学校的时候,钱老师还没有现在这么熟练,光是管着自己班上那些调皮捣蛋的学生,就已经耗费了太多的精力。
哪里还有闲工夫去管谁有什么异能。
异能的使用有诸多限制，普通学生平时根本用不到。
不过这个孩子的异能印记那么明显,肯定还是有记得的老师。
钱老师问喻栖：“你知道他是哪个班的吗？”
“这个我不太记得了……”喻栖说,“这个孩子异能很强,平时可能不是很起眼。我这次来,就是想麻烦老师帮忙问问，看有没有记得他的……”
钱老师点点头，拍拍身后的桌子,喊道：“哎,张老师，我记得那一年我们带的是同一届吧？你有印象吗？”
张老师正埋着头在试卷堆里奋战,他戴着耳机，在钱老师敲过桌子以后才反应过来,抬起头茫然地：“啊？”
钱老师看着他摘下耳机,又重复了一遍：“就是喻栖那届,有个下巴这里有海马印记的孩子，你记得吗？”
张老师看了眼喻栖,笑起来说：“喻栖来了啊。”
坐在办公室另一侧的老师刚改完一摞试卷，一边喝茶一边乐呵呵地插嘴：“是小周吗？”
周稻被点名，抬眼看向角落那边,笑得非常温柔：“吴老师,您好,好久不见。”
吴老师推了推眼镜，更乐了：“还真是小周，我刚刚都没敢认。”
张老师惊讶地看着周稻：“小周？”
吴老师感慨：“这么些年过去了，小周和喻栖还在一起研究异能啊。当时我就说你俩有出息，现在果然吧。”
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