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第6章叶静秋的同学2

颜老师深深地吸了口气，从讲台上下来，随后出了教室。周怀民迎上来，开口说：“颜老师，不好意思，让你为难了。我有个建议，不知道行得通吗？”

颜老师忙换了语气，问：“周队长有什么建议？”

周怀民往护栏边走了几步，压低声音说：“我们只是想调查一下叶静秋的人际关系和她平时的表现。既然班上的同学都跟她关系不好，而且让大家公然评价一个人这种做法也不太好。不如让他们每人在纸条上写一句话评价叶静秋。大家可以把对叶静秋的印象或者标签写下来，写多少都可以，不愿意写也可以，这个尊重各位同学们。然后我们收起纸条，统计一下就行了。”

颜老师边听边点头，似乎对这个方法十分赞许。她随即回到教室把周怀民的话跟学生们复述了一遍。果然，同学们对这个方法的接受度比较高。大家纷纷撕下纸张开始写起来。几分钟后，刚被她点名的班长和副班长已经把全班同学写的纸条都收了起来，交给了颜老师。

颜老师接过纸条，随后宣布：“下课！”班长先站起来说：“全体起立！”学生们齐声说：“谢谢老师！”颜老师宣布：“休息！”学生们气氛活跃起来，收拾书包准备回家。

颜老师走出教室将纸条递给周怀民，说：“一共四十九个学生，有五个弃权，共收到四十四张纸条。”唐婕伸手接了过去，取出物证袋装了起来。

周怀民对颜老师道了谢，颜老师转身准备回办公室。周怀民忽然想起一件事，他问：“颜老师，请问叶静秋写的那副《热爱生命》在哪里？”

颜老师回头答道：“就在励志楼前的展示墙上，公告牌的后面。”

周怀民又说了声“谢谢”，颜老师点点头下楼去了。周怀民转身跟唐婕准备离开。

此时，学生们陆续地走出教室，有几个胆大的见颜老师走了，周怀民和唐婕还没走，凑上来问：“警察叔叔，叶静秋她怎么了？她犯了什么事？”说话的是个头很大的男孩子，他个子不高，戴着一副厚厚的黑框眼镜，声音高亢，说话语速很快。

周怀民解释：“没有，叶静秋没犯什么事。因为她跟一桩案件有关，我们来只是跟同学们调查一下她平时在学校的情况。”

大头男生眼睛一瞪，满脸惊讶的说：“她和案件有关系？那还不叫犯事儿！”

他的声音比刚刚又提高了不少，一下子又吸引了一批学生过来。人越集越多，几个女生将一个胖胖的女孩推搡到人群最前面，正是之前被点名的朱菲菲。