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下学期时，您提出了抗议，颜老师就让了您几节课。但是，颜老师又在一三五加了一节晚自习上语文课。这下语文依旧是遥遥领先，数学仍然是步步落后。您后来也想加晚自习，但是同学们都太累了，提出抗议。

基于此，不仅您和颜老师之间关系紧张。班上的偏科现象也越来越严重，我又撞在了枪口上。连着两次月考，我的数学成绩和语文拉分拉的很大。数学拖了后腿，您把气都撒在我身上。您经常拿我开刀，在上课时提起我偏科的事。您常常说：语文是模模糊糊一大片，数学是清清楚楚一条线。连一大片都能学好的人，居然会学不好一条线。

您总喜欢在找到一个学生的缺点之后，揪住不放，痛加批评。您很喜欢批评学生，让学生出丑。在您看来，这是让学生在打击中成长。您是老一辈的教师，资历又高，颜老师也不好说什么。但其实在私底下，学生们都不太喜欢您。我不知道您身为全国优秀教师的德行在何处。当您问也不问就将漫画书砸在我脸上的时候。当您觉得您无情的话语是在点化别人的时候。您霸道，专治，总会想办法给我们布置比颜老师还要多的作业。同学们在背后给您取的绰号叫“希特勒”，想必您也有所耳闻。

您总会刻意在我走神的时候点名让我回答问题，然后在我回答不出的时候，笑着说语文课代表不会做数学题！这时候，全班就会哄笑。将我陷入难堪的境地。明明是很低级的玩笑，或者说这不是玩笑，而是嘲笑，但大家都是笑了。因为讲这个笑话的是曾老师，大家必须要捧场！有时候，我甚至阴暗的在想，是不是因为您已经无法跟现在的学生拉近距离，所以您就用这种方法来博得大家的关注。

我不想指责您什么，我无权，也没有资格。或许您看到这封信的时候，知道我死讯的时候，又会像以前一样感叹。

“现在的孩子，就是娇气！动不动就自杀！依我看，就是作业太少了！”

曾老师，您让我觉得自己很糟糕，似乎我的存在就是一个笑话。

如果我的死是一场雪崩的话，您也是其中之一的一片雪花。

----您的学生：叶静秋

1月16日

看完这封信，花了不到五分钟时间。

曾老师觉得有点不可思议，这是他从教二十多年来第一次收到学生指责他的信，他反复读了三遍。

或许是资历太深的缘故，他从未收到过学校或者同事的批评。更何况是学生，大家好像都有些怕他，对他退避三舍。

他想到叶静秋信中所说的‘希特勒’。其实他知道自己有这个绰号。

其实他并不想做这样的。

曾老师想起自己最初任教的时候，那是一九九六年，那时的一切都跟现在不一样。

那时老师上课和现在不一样，那时候的学生可以骂，可以打，甚至家长求老师严厉管教。渐渐地，他就养成了这种教学方式。

光阴似箭，二十年过去。很多事都变了，但有一点没变，家长们仍然和以前一样抱着“望子成龙”的想法。

或许是时代的进步，也或许是自己真的老了。曾老师忽然觉得，他似乎已经被淘汰了。他热爱教学，却不得不被淘汰。他热爱讲台，却不得不离开。