三级要求积累掌握的词汇量，大概是两千个。
两千个单词听起来不少，舒宜一开始把背单词当做一项艰巨的任务，制定了每天背50个单词，40天背完第一轮的计划。
但舒宜开始背单词后，立马发现她想错了——两千个单词包括am，is，are，apple，pen，banana！
舒宜哗啦啦地将单词表翻了一遍之后，确定其中一大半的单词，都是她几年不接触英语之后，依旧能不假思索地拼写出来的！
剩下的单词也没有太难的，舒宜立刻调整了计划，决定在两星期内背完第一轮，这还是在她考虑到马上要期末考试，背单词时间不多的情况下。
虽然单词后面都写着音标，但舒宜读音标的水平一般，重音在前在后还是没有标重音，其实她分不太清楚。
碰到不确定怎么读的单词，舒宜拿出和教材配套的英语磁带，准备听一听标准的读音。舒宜在书桌的抽屉里翻找了半天，又在家里搜索了一圈儿，茫然地拿着磁带去问妈妈。
“妈，我要听磁带，用什么听啊？”
舒宜妈妈看向舒宜手里的磁带，沉思片刻后说道，“我给你大姨打个电话，问问有没有珊珊不用的复读机！”
“你珊珊姐去年考上中专了，现在应该不用复读机了吧？要是你大姨家有，我就去借过来，要是没有，妈给你买个新的。”
舒宜愕然……原来她在学了两年英语后，不仅没有英汉词典，也没有复读机，没听过英语磁带……
她上辈子究竟是怎么学的英语啊_(:3∠)_
第20章
舒宜妈妈立刻给舒宜的大姨舒美琴打了电话,“姐,珊珊的复读机，她现在还用吗？”
大姨舒美琴是大嗓门，舒宜离电话这么远，都能听到大姨的声音从听筒里传出来,“不用了，她没带去学校,在家里扔着呢！”
“是不是舒宜要用啊？你过来拿走吧！我给你找出来。正好，今天你们过来吃晚饭，我现在买菜去！”
舒宜妈妈的声音立马也提高了八度,变得和大姨一样大嗓门,“不用不用！我们晚上不在你那儿吃饭！别买菜啊——别折腾！我去拿了就走。晚上我们在家吃炸酱面，酱都炸好了！”
舒宜听到妈妈和大姨在电话里扯着嗓子互相喊来喊去,如果忽略两人说话的内容，无论是从音量还是表情上看,两人都吵得马上就要打起来了……
最终，还是舒宜妈妈略输一筹,对着电话说道,“行行行,我们过去吃饭,别弄一桌子菜啊！简单吃点儿就行,要不我过去路上买点面条，我们过去吃面条吧。”
舒宜听到大姨在电话对面说道，“你问问舒宜,她想吃什么啊？蒸米饭吧，我炒两个菜，舒宜想吃什么菜？”
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