分卷阅读10（2 / 2）

季风想打断她，用眼神示意小黄猫，没想到小黄猫反而听得挺认真，见到季风不耐烦，小声跟他解释道：“作为一个训灵师，你需要听她的故事，并且自己判断是否可以把她放出来。这是一个训灵师基本的素养。”

季风点了点头，小声问道：“如果判断错误，会有什么不好的结果么？”

小黄猫这回很有耐心地跟他解释这种行为的因果关系。

因为灵是没有实体的人的魂魄，它们被封在物品里，跟物品融合后会产生一种叫“气”的东西，这种气经常出现在有历史文化感的古董或者陈旧的物件身上。

“气”会影响物品本身的外观和物品所有人的气运。

这也就是为什么总有传说，某某刀是凶刀，某某屏风、花瓶栩栩如生，晚上还能听到有人说话。某某古董收藏后会遭来厄运，诸如此类的说法总是层出不穷。

除了有坏的“气”，也会有好的“气”，比如什么某某手镯能够挡灾，某某玉能治病，某某貔貅手链可以带来财运。

其实归根到底，是因为寄宿在物品上的灵与物品本身结合，所产生的“气”的影响结果。

而灵一旦与物品分离，脱离了实物的寄托，它们便会重入六道轮回，或者归于天际烟消云散。

物品上的“气”自然也就消失殆尽了。所以才需要训灵师独立判断是否该解开这种相互依存的关系。

季风听后恍然大悟，原来经常听见的传闻也是有科学依据的嘛！

☆、第六章

“······我高二下学期刚开学，开始生病······”灵说道这里，终于出现了重点。

“你知道什么是肾衰竭么？我不知道，我只知道自己生病了，要住院，暂时不能上学。但不知道病得有多严重，父母根本不告诉我。我那年才17岁，从来没想过死亡是什么东西，生病住院这种事情，我只在电视里看到过。”

“但住院也有好处啊，不用写作业和考试了。我的小团体经常在周末来看我，还带来班上最新的八卦。我们四个女孩子，就一起写作业，聊天。那时候我床边总是有吃不完的水果，大家就一起吃，吃得饱饱的，连饭都吃不下啦！”

“不过后来···我就很多东西都不能吃了。除了我的小团体，班主任和班里其他同学都会来看我，他们还给我写信，做了贺卡。他们总是鼓励我，让我快点好起来，说在学校等我呢。”

“大概到了高三吧，又开学了。我还是没能好起来。爸爸和妈妈每天都在我身边陪着我，可我的治疗过程越来越痛苦和难受。那些看不懂的仪器，每次我看到护士们推进病房，我就全身颤抖，我一直哭啊哭啊，可是没用啊，真的好可怕！”