晚上在晚托班工作的时候，好几个孩子拿着小学数学题问她，素衣翻来覆去地用了好几种方法跟他们解答，可是孩子们依旧摇头说不懂，素衣本想从最开始最基础的知识教，这时忽然注意到他们总是时不时地注意时间，窃窃私语什么“再坚持一下”“一会儿我妈就会来接我了”……
最后素衣只能板起脸，道：“这道题不会，就做下一道，不会的题留到最后，老师教。今天不做完作业不能回家。”说完，又继续补充，“做完作业的孩子有小红花哟！”
最后，等教完几个孩子理解了题目，素衣把他们交给了家长。家长似乎对她的拖沓很是抱怨，闷不吭声地摆脸色给她看，素衣心里顿时五味杂陈。
签完到后，晚托班的负责人看她两眼，最后还是忍不住提醒她：“虽然我们机构是计时付工资的，但是一些消极怠工的事还是不要做，要不然家长不满意，谁也得不到好。”
素衣一句话也没说，点了点头，拎起包离开了。
等到晚上收拾好一切，素衣看着日记本，尽力模仿着原主的笔记，默默把一天的遭遇记录了下来，以前看洛素衣的日记，多是抱着旁观的态度研究琢磨，现在真的身临其境，个中滋味果然只能自己体会。
查阅完资料，知道再遇到类似情况应该如何处理后，素衣才上床休息。
等到素衣迷迷糊糊要睡着时，手机震动了。
素衣已经拉黑了昨天那个陌生电话，现在又是一个陌生的电话，她以为是家长的电话，担心哪个孩子又出了问题，立马紧张地接了起来：“喂？您好……”
对面先是熟悉的沉默，然后有了轻缓的呼吸声。
又是那个神经病！
素衣一下子就怒了：“莫名其妙！你知道大半夜打电话过来又不说话很吓人吗？你知道你这种行为叫‘骚扰’吗？你再打电话我就报警了！神经病！”
今天遭遇的一切似乎都通过这一通脾气发泄了出去，素衣缓了缓，才有些疲惫道：“别打电话了，行吗？”
对方的呼吸粗重了一瞬，很快又平缓下去，他似乎犹豫了很久，才鼓足勇气说话：“对不起，你很累吗？”
虽然主观上对这个人印象不好，但素衣还是不得不承认他的声音居然很好听，低沉悦耳，仿佛盛夏时分迎面而来的一缕清风附于耳畔，温柔缱绻地低低絮语。
素衣皱眉：“请问你是……”她不动声色地想着，看在对方还算礼貌的份上，且忍耐一会儿吧，绝不是他声音好听的缘故！
审笔：“仙子，你不仅颜控，还声控啊！”
素衣：“……闭嘴。”
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