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虽然找了将近一个月的人就近在眼前，但是比起他的名字和系级，我现在更在乎期中考的範围，毕竟这才是我今天来上课的真正目的。

不过话说回来，他人还真是有够好，不但告诉我考试範围，甚至还愿意把上课讲义借给我，让我把上课重点拍下来。

「真的是太感谢你了！」

一手拿着手机拍照，另一手则不停的翻页，速度丝毫不敢放慢，就深怕会耽误到他的时间，「不好意思，还让你留下来等我。你再等我一下下，我很快就好了。」

偌大的教室只剩下我们两个人而已，其他人全都走光了，少了声音和人更显教室的空蕩。

「没关係，妳不用急。反正，我待会也没事，妳慢慢来就行了，要是拍太快的话，字很容易变得模糊，这样就不好了。」他轻声地说。

少了害羞和慌张之后，我才发现无论是他的声音还是说话语气都和他给人的感觉一样的温文儒雅。

「天哪，你人怎幺会这幺好啊？」我忍不住停下动作，抬起头，感动地看着他，「你人这幺好，老天爷一定会保佑你这学期全部欧趴的。」

他轻轻莞尔。

看着他一页又一页的上课笔记，我想就算不用老天爷保佑，这门课他也一样能安全过关。从他的讲义可以看得出来，他上课的时候一定很认真，因为除了用红笔标记的重点之外，空白处还有写上了许多注解，也替那些专有名词做了详细的解释，如此丰富的笔记和我的空白讲义完全成了强烈的对比。

他不知道花了多少心力和时间才整理好这些笔记，但我却只用了不到五分钟的时间就轻易的把他这半学期的努力全部拿走。

说起来还真的很羞愧，一直以来，对于通识课程我一向都很混，尤其是这门课。这位老师并没有点名的习惯，再加上授课讲义只要到教学平台上就可以下载了，根本不用特地到教室来领取，因此在上完第一堂课之后，我就再也没有来上过课了。

拍照的同时，我用眼角余光偷偷瞄向身旁的他，大概是为了消磨等待我的时间，他正在读一本厚厚的书。我瞄了一眼书上的文字，老天，页面上竟是满满的英文字。

我忍不住好奇，停下动作，问：「你是外文系的吗？」

「是啊。」他转过头，表情意外，「妳怎幺会知道？」

我比了比他手中的那本书，「我想说能读这幺厚的一本原文小说，英文应该很好，所以就猜你是外文系的了。」

他搔了搔右脸颊，模样有些不好意思，「其实，我英文也没有好到哪里去，有很多地方我也看得不是很懂。不过我想只要慢慢看、慢慢去理解，总有一天一定会看完的。」

「这样会不会很累？」

「累的话，倒是不会。」他浅浅一笑，「我很喜欢看书，特别是像这类型的小说。」

「那为什幺不看中文版的？像一些很热门的外国小说应该都会有出中文版的吧？」

换作是我，肯定不会花时间在原文书上，而是会把所有心力放在找中文翻译本上，光是想到那一堆密密麻麻的英文单字我就头痛。

「因为我觉得原文比较能传达作者真正想表达的意境，我不是说翻译本不好，但毕竟译者和作者是不同人，每个人都会自己不同的解读方式，就像翻拍电影那样，有些时候也会给人跟原着小说不一样的感觉，不是吗？」

「这幺说也是啦。」我附和的笑了笑。

其实，对我而言，不论是原文还是中文的都没差，反正只要看得懂就好了。只是看他说得这幺认真，我怎幺可能把这种懒散的想法说出来？

他微微一笑，指向我眼前的两本讲义，「妳拍完了吗？」