第十六章：Job talks (4)（1 / 1）

第十六章：Jobtalks(4)

徽杭不懂电脑，上回电算中心的电脑发现没有键盘能打出专业语音符号，为了心理语言学这重要的期末报告，她被迫要留在BaldyHall六楼的电脑教室完成。语言学系除了休息室及图书室，另外还提供两间电脑室。一间是放三台Makintosh的电脑，另外一间放了两台IBC的电脑，徽杭很幸运，这个系上美国同学全是Makintosh的拥护者，所以，两台IBC几乎没人去用。

日本、韩国的学长姐都习惯在自己家里写论文，徽杭因此很幸运的，永远都不需要跟人抢电脑。系上提供的IBC就是使用徽杭较为熟悉的Wandow系统，上学期品哲教她如何利用文书软体打字，徽杭看看电机学长们使用的电脑，文书是用一个叫做PerfectWord的软体，徽杭超级喜欢，反而是Wandow自己内部提供的Wording软体，徽杭觉得使用起来十分不友善。系上同学不知道是谁非常好心，上学期明明没有PerfectWord这套文书软体，这学期竟然一打开，其中一台被人安装了，而PerfectWord内部有内键一些语音符号，徽杭只需要用滑鼠点选即可。

若真要说缺点的话，是系上印表机不提供纸张，所以徽杭必须自备纸张来印报告。这未来一定会是很麻烦的问题，因为原先徽杭可以不用买印表机的。品哲跟安平他们跟徽杭聊过，这所大学有一点很棒的地方，就是你在家里打好了报告，只要懂些指令，进入email的系统内部，连接到学校网路，按个列印，隔天在电算中心就能在电脑教室旁边的信箱看到一个彩色封面页列出你的email帐号跟文章了。

以后这点会很麻烦是因为徽杭专业的语音符号，电脑无法辨认，就算请安平他们帮忙学会这项指令，列印出来全是乱码，徽杭之前就试过，所以，就先把乱码用立可白划掉，先用手写的方式来处理。一旦开始正式进入她要研究的领域，她必须要捨弃学校能够提供的资源，而被迫要买白纸跟印表机了。精打细算的徽杭，想来便觉得头大，交那幺贵的学费，竟然有免费列印不好好利用，不过，既然自己下定决心要选这个题目，而它又需要使用专业语音符号的来诠释中文，这恐怕是必要的开销。

下午1：00最后一场演讲登场了，终于轮到Alex老师，几乎所有的硕一、硕二学生全员到齐，高阶的学长姐也出现不少新面孔，上过他课的国际学生，也全员出动，带着导盲杖的Simon老师也出现，人数众多把会议室挤的水洩不通，纸片人Sue发现没位置，徽杭屁股翘一半，跟Sue招招手，示意两人合坐一个位置，附近的美国同学看了哈哈大笑。

Jennifer在美国女生的身材里，是秾纤合度，凹凸有緻的完美体型，笑着说：「我突然发现，大家会不会觉得亚洲女生这种平版的身材，没有不好，好节省空间喔！」

系主任正準备介绍Alex老师，被Jennifer这幺说，也朝这两位东方女生看过去，自己跟着笑起来，「同学们，如果需要椅子…」他讲完后，突然停顿，左看右看，「好，嗯，就算我们现在去跟哲学系借椅子，恐怕也没地方摆了。」

Sue接着借题发挥，「所以，主任，也许未来你可以考虑多收点亚洲学生，一张椅子两个人坐，完全符合语言学家追求的经济效益（economicefficiency）。」徽杭懂Sue的含意，经济效益，并不是只有学经济学的人才追求的事实，心理语言学的课程那天老师花了九十分钟介绍大脑如何储存语言内部的讯息结构，人类聪明的大脑，所依赖的其中之一準则，就是要符合经济效益，节省空间，自动分类。徽杭觉得Sue真的不愧是能拿到全额奖学金，这个奖项系上完全没有乱发，反应灵敏，思绪清楚，而且在适度的场合，适时的表达自己精简的意见。