04：孤立（2 / 2）

白骊与眼前的夫子对话，像一个普通的哥哥或是父亲送自己的孩子上学，夫子的反应也是一般。

“他坐在那里吧。”

夫子指了个靠后的桌案对白骊说，他认得白骊却未被白骊的身份和气势吓到。白骊颔首领着神游的路小云走到那个位子边。

“好好学。”白骊拍拍他的肩头。

路小云点头乖乖地坐了下来；他身旁做了个小姑娘，从他们走来到路小云坐下，小姑娘始终目不斜视。

白骊款款离去，路小云紧紧盯着他越发邈远的身躯忽然间不安笼罩心头。

“好了，开始吧，今天老夫要讲讲戒律族史，之后你们再翻开字帖临一帖诗文……”

路小云有些拘谨地盘腿坐着，爹娘说等他十岁再送他去学堂，没想到自己会这幺早开始读书。路小云很想告诉父母这件事情，又想让小霜妹妹瞧瞧——小霜妹妹比他小却已经能识许多字，还能背《三字经》！

不过雪原的父子却不讲什幺三字经。

屋外风雪又起，屋里的十几个孩子脸蛋都红扑扑的专心致志地听夫子讲课。

什幺天魔十诫、族分素伯、朱次、族人得神眷顾……

路小云听得晕晕乎乎，更叫人眩晕的是：夫子随后又用一重他听不懂的语言讲了许多时间。

这大概是雪原民族的语言，小云猜想。

一两个时辰下来，他只模糊记得些东西——都是关于雪原民族的。

原来雪原族人都姓白，原来族人又分为素伯人与朱次人……路小云心道：哥哥好像也姓白。自己呢？却姓路。

他是一个丹洲人！路小云从未如此强烈地意识到。但他现在生活在极北雪原，生活在雪原民族中，方才稍稍平息的惶惶不安再次升腾。

熬过了讲史课，接下来他们得临摹字帖。路小云微微松了口气，他看着周围发现大家的桌案上都有一本字帖，看看自己，除了笔墨纸砚什幺也没有——笔墨纸砚是每张案上必有的。

他又偷偷瞄着身旁的那个小姑娘，盯着她手边的字帖：上面的字他完全看不懂，哪怕他没读过书，丹洲的字他还是有印象的，而这张字帖上的字对他而言更像一个个图案。

大家都已经开始埋头临摹。

“喂，字帖能借我临一下吗？我没有拿到。”路小云用手指戳了戳身旁小姑娘的肩头，小声地问。

那小姑娘连个眼神也没给她，她掸了掸被路小云戳过的地方，像是那里沾上尘埃一样。

“喂，你听到了吗？”

路小云重复之前的动作，这一次小姑娘没有掸尘，她直接无视路小云专心地临摹字帖。

路小云有些生气，课堂之上他又无可奈何。他不懂小姑娘的意思不明白她的态度，嘟着嘴又扫视周围一圈：夫子正襟危坐也再写字，其他同学安安静静地写字。

他又戳了戳前面同学的后背，说：“字帖能借我临一下吗？我没有拿到。”

坐在他前面的孩子头也不回，身子一动也不动，他和那个小姑娘一样认为戳着自己的是一团空气。

路小云没想到会遇到这样的情况，顿时有些坐立不安。他没有再问其他孩子，他不愿让夫子察觉更多动静，而是强忍着不安偷瞄隔壁小姑娘的字帖，像画画一样将字帖上的字临摹在自己的纸上——可想而知，临出来的字有多丑。

夫子说了声“下学”，一屋子的孩童顿时欢呼起来，方才的安静沉闷仿佛是路小云的错觉。他周围的孩子一边说说笑笑一边收拾自己纸张课业，轻松活泼的气氛与路小云以前在路家村看过的学堂下学场面相差无几。

路小云松了口气，他埋怨着隔壁的小姑娘说：“你刚才怎幺不理我呀？”

那小姑娘正和前头的姑娘聊天，说着路小云听不懂的族内语言。

她没有搭理路小云，路小云以为她没听懂接着拉了一下小姑娘的袖口看好﹏看的┅带v╓ip章节的p`op≡o文就来就←要└耽美┐网，又说一遍。那小姑娘笑着对前头的小伙伴说了句话如课堂上一样，掸起袖口，仿佛掸掉一粒尘埃。

“你什幺意思啊！”路小云气呼呼地推了把小姑娘，饶是如此小姑娘仍笑着稳住身躯，然后同小伙伴拉着手离开，从始至终她都没看路小云一眼。

而路小云也发现：周围的同学压根没人关注他一眼。

路小云坐在原地，嘴里涩涩的，眼角也有些发涩。

学堂里的孩子渐渐走光，等路小云回过神打算向夫子拿字帖时，夫子已经离开了学堂；一间屋子空荡荡的。

“小云。”

白骊从屋外走了进来，路小云一眼望见他的笑酸楚一下子填满了整颗心。他抓起桌子上那张写满歪七扭八字符的纸快步跑向白骊。

“今天还好吗？”白骊问到

路小云听见自己略带迷茫地回到：“还好。”

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