【五】道貌（1 / 2）

沈清欢换了一件白色棉布对襟小褂。

那梦里耳边淫言浪语说他的睡衣“裸露的布料”“骚”的话尚在耳边，不堪入耳，沈清欢臊得耳根通红。

他睡眠不好，贪凉，丝绸锦缎这般奢靡的料子，才能让敏感的身子舒服些。

只是这样似乎只是在为自己内里的不堪多几分辩白。

他目光里有几分窘迫，站在门外作深呼吸，调整了状态入书房。

[先生。]

[先生。]

二人唤他这般，无一例外。

依照书房的规矩，两个孩子都沐浴更衣后端坐在书桌两侧，面前摊着宣纸和毛笔。

课上做文章一篇，以每日临摹的字帖为标准。这就是上课的内容。

沈清欢平日给二人上课多讲古籍和文人轶事，读书几年在国外，还是更喜欢国内的人文土地。

他去当老师时便好翻民国时期的文章给学生读。此番开小灶更是对细节处斟酌多些。

课堂内是赏析，课后是创作。开小灶时也不过多指导，听听思路拓展拓展眼界，课堂并不严肃也有几分随意。

故而沈清泉跳脱的性子也能耐心学习。

沈清欢看自己弟弟伏案写字，乌黑头顶打着旋儿，收敛了平日跳脱的性子，显得乖巧许多。