第13章（2 / 2）

沈氏科技舍得捐三百万的设备，这样的新闻发出去，不仅他们生活报有了话题度，沈氏科技、澄明中学也有了正面宣传。

双赢局面，何乐而不为。

走到实验室外，蒋兰一副爱心人士的样子说道：“虽然高中生科技不能和大学专业水平相比，我们公司也愿意对高中实验室进行投资。哪怕只是小孩子尝试对科技进行探索，做一点儿微不足道的小研究、小发明，我们也非常支持。”

袁广听了她这话，奇怪的说道：“蒋总这是对我们学校不太了解啊，澄明的实验室远近闻名，这几年在创新科技大赛拿的奖项，获得了不少专利，跟很多企业都签了商业合同，可不是什么小发明而已。”

“而且，最近高科直接点名赞助实验室，就是看上了我们的学生做的新技术。花了六千万呢！”

媒体人忽然来了兴趣，“六千万？袁校长，这是真的吗？”

“当然是真的，设备都运进来了，好多系统机器我见都没见过。”袁广笑容满面，“这是企业对我们学生实验的认可啊。”

他们在这儿热烈讨论高科的赞助，蒋兰面色一僵，才发现这位不知内情的副校长，比其他人更不留情面。

袁广可不知道蒋兰跟高科那出戏。

他出差回来，就只听说了六千万捐赠，现在记者们有了兴趣，他立刻热情欢迎道：“来，我带大家看看学校的新设备。”

校长欣然领路，蒋兰再焦躁也只能忍着。

澄明中学实验室里满满当当，崭新仪器井然有序的摆放着。

摄影师和记者身经百战，去过不少大学实验室，都没有像澄明中学实验室这样全副武装，连设备涂层都透着不同一般金钱气息的。

他们走了两步，心里只剩惊叹了，这哪里是什么高中实验室，说是国内一流研发公司的实验室都有人信！

他们抬手就拍照，比对待外面的剪彩纸箱热情多了。

身边还有袁副校长充当临时解说员，指着仪器跟他们聊价格。

“瞧，这台小仪器都要四百多万！”

摄影师一顿猛拍。

“这边这一套据说不单卖，整套一千多万！”

记者们啧啧称奇，手机都拿出来合影留念。

实验室里随随便便一台设备，都比蒋兰的三百万贵。

蒋兰见记者们全然忘了什么沈氏科技，眼里心里全是高科的名字，略带急切的说：“学生实验有什么好拍的，设备再好学生也不会用啊。”

然而，袁广眼神一脸诧异的看着她，“蒋总，我们学生用这些设备好多天了，不存在不会用的啊！你别看设备贵，但是好用着呢！”

蒋兰只想把袁广骂个半死，却只能讪讪笑道：“这样啊，那学生们可真厉害。”

报社摄影师向来自由发挥，拍照片随心所欲。

在满是高新设备的实验室转了一圈，他们发现了角落里一台占据了半面墙的设备系统。

体型大，造型抢眼。

摄影师立刻举起相机，在他按下快门瞬间，镜头里出现了一位身材高挑的学生。

他穿着一身白色实验服，浑身透着研究员似的专业。

摄影师低头看了看刚才的拍照，果然，设备照片的边缘出现了少年的虚影。

他心想，这些小孩儿真会蹭镜头。

摄影师赶紧低声知会同事，“你去叫他让开一下，我要给这套仪器取全景。”

记者赶紧上前，将话筒对准了沈明洲，试图将他带离仪器。

“这位同学，可以采访你一下吗？我们是生活报的。”

沈明洲抬眼看了看他们的记者证，平静的点点头。

“你这是在做实验，能不能可以给我们简单介绍一下你的实验项目？”

沈明洲习惯了记者和媒体人的好奇心，他点开面板，将整套太阳能技术转换雏形投放在屏幕上。

他说：“这是我们研究的太阳能转换技术，可以将光能转换为电能，提供新能源广泛应用的可能性。根据现有材料和实验测试，初步估计这项技术能够稳定达到55%以上的转换效率。”

记者举着话筒哦哦哦了半天，其实并听不懂什么新能源，什么太阳能。

他试图往后退几步，引导沈明洲追随话筒离开，却徒劳的发现，这台设备牢牢抓住了沈明洲的注意力，对方连头都懒得抬一下。

他不甘心，继续追问，妄想引起沈明洲注意力，“那现在世面普及的太阳能转换率是多少呢？”

沈明洲专注的凝视着屏幕数据，随口答道：“普及？普及的商用技术大约是20.56%，实验环境技术约为60%。”

专业要素过多，采访的记者眼神满是怀疑。

高中生要做55%的太阳能技术，又说60%是国际水平，四舍五入就是吹嘘自己能够达到国际水平了？

虽然他们是地方生活报，作为媒体他们也是经历过各种造假风波，深知广大人民多爱撒谎给自己镀金。

年龄越小越虚荣。

于是，记者端着一副成年人的善解人意，客套敷衍道：“这么厉害啊，加油哦。”

沈明洲看出他不懂，毫无兴趣的点点头，继续专注于实验。

从头到尾，沈明洲都没离开过这台一看就很贵的设备。

摄影师惋惜于拍不到仪器全貌，低头看了镜头，却又舍不得删他的照片。

青涩的侧脸，高挑的身材，如果今天是人物专访，倒是可以用这张照片做配图。

可惜，仪器才是主角，学生长得再俊俏有什么用。

哪怕回到报社，生活报的人都在讨论实验室里几千万设备到底真的假的。

“谁知道啊，这些仪器设备看起来那么大个，说不定成本才几千。”

“我也觉得不可能六千万，高科什么企业根本没听过，这么多钱也不怕送破产。”

主编端着水杯，突然在他们身边停下来，“今天你们去哪儿取材了？”

大家热烈欢迎主编加入闲聊，说：“沈氏科技的蒋总邀请我们去澄明中学，报道他们捐了三百万的仪器。但是我们去了，发现有家公司说是捐了六千万，给高中生做实验。”

旁边有人笑着补充，“而且啊，里面还有个学生说自己的研究成果，跟国际水平一样，野心不小呢。”

本来是想讲笑话给主编听，谁知主编视线落在屏幕上一顿，诧异问道：“你们说的是他？”

屏幕上正放着一张少年侧颜。

他穿着白色的宽大实验服，专注凝视一台冰冷的实验仪器。

“对，怎么了？”摄影师疑惑问。

主编顺手把杯子往桌上一放，指着图片催促，“赶紧写新闻，就配这张图。”

报社的人愣了，“写、写什么啊？”

“你们有没有新闻敏感度，知不知道什么叫话题性？！三百万有什么好报道的，直接报道六千万，高中生，国际水平比肩大牛！天才、厉害、还有钱！”

报社的人被主编这一通说，确实很心动。

自己平时逛网页，都会顺着这种内容，点进去瞧两眼看热闹。

“万一六千万是假的呢？”有人犹豫的说道。

“假的？那更好！有质疑、有声讨就有热度。你提醒我了，写，赶紧写，内容越震撼越好！”

不过半天，生活报的网络号发布了重磅消息——

《十六岁天才少年获利千万，新研究成果超过国际水平》