第七十三章盛烈的矛盾心理(1 / 2)

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王盛烈很欣赏也很赞叹佩服徐悲鸿的画作《放下你的鞭子》。但是他不明白身为日本画家,又是很有名望的校长,教授的川端老师,会对抗日题材的作品,也是控诉日本侵华罪行的作品,那么感兴趣,似乎有点违背常态心理,甚至还不顾官方的禁令,宣传介绍这类作品……他感到有点迷惑不解。

所以他不禁问了一句。

这一问,像是把川端老师问住了,他一时没能回答,但是老师就是学生们的答疑解惑者,回答不出来那有多尴尬?

川端老师低头想了想,最后还是抬起头来。

“你这个问题提的很尖锐……要问我一个日本人,为什么还要赞赏抗日题材的画……我的理由很简单,就是我喜欢,我认为艺术无国界!好的作品是属于各国人民的……自从有人类以来,就有黑种人黄种人白种人之分,也有日本人中国人,美国人等国籍之分,至于宗教信仰更是五花八门纷纭复杂……尽管如此,人类还是有一个通性,共性。那就是人性,追求真、善、美;仇视假、丑、恶。……不错,我是个日本人,我虽然是一个日本人,但是对日本侵略中国,进行烧杀抢掠,无恶不作的行为,我和你们一样也是深恶痛绝坚决反对,说这个你也许怀疑我口是心非,唱高调……是想博得你们中国学盛对我的好感,你们要是这么想,那就大错特错了!事实上痛恨这场战争的在我们日本何止我一个,你们知道的老警长不也是吗!具有这样思想的人,绝不是少数!有些人只是敢怒不敢言。说到这,我想反过来问你,倘若你们中**人,侵略我们日本,滥杀无辜,胡作非为……你作何想?”

“那我当然反对了!”王盛烈不假思索回了一句。

“所以呀!那我对这幅作品感兴趣,思想上给予高度评价,还有什么感到奇怪的吗?”

“可是我们中**人不会……”

“这我相信……我们真正的日本军人也不想……只是被一些好战分子恐吓控制!裹挟!”

“控制?裹挟?……我不明白,我耳闻目睹你们日本的一些女青年,女学生,年轻轻的为什么还要为这些杀人不眨眼的禽兽唱赞歌,还要和他们跳舞……愿为他们献身?”

“咳!说起他们我怕脏了我的嘴!这些女孩子幼稚的很,以为这样是……其实是感情用事,香臭不分,四六不懂,俊俏的脸蛋后面,竟是个猪脑子!他们以为这么作,很忠贞,很时髦,很风光,实际这是一群不知羞耻缺乏教养的婊女孩!丢尽日本女孩的脸!”

“还有……你们日本人包括我的日本同学,一听前方传来胜利消息,就欢呼庆祝,前些日子听说攻破武汉重镇,不少人上街庆祝狂欢……”

“是!他们还陶醉在战争胜利狂热之中,不过,裤腰带已经勒的够紧的了!有他们哭的时候!……我不否认你说的,这是事实。但要分析去看,这里面有些战争狂人在里面蛊惑作祟,也有狂热好战份子推波助澜,更多的是被蒙蔽的老百姓,他们并不了解侵略战争的本质,以害人开始,以害己告终,你们中国有句话叫:“搬起石头砸了自己的脚!”这句话形容的很贴切!谁发动战争谁就会尝到战争的苦果!我敢断定,用不了多久,我们日本人民要为这帮战争贩子付出痛苦沉重的代价!不信我把话先说到这,我觉得离这一天不远了,那些战犯会站在被告席上,受到正义的审判。”

王盛烈听了老师这番话。不由得深深的点了点头。他很尊敬他的老师,也非常佩服老师的真知灼见。

“话有点说远了,过多的政治命题我不想去说,咱们还是回到这幅画上来!”川端老师说道。“我想作为人民的艺术家,首先就要爱人民,想人民之所想,急人民所急!现在是你们国家处在抗日时期,画家有责任有义务,唤醒广大人民群众,奋起反击这场侵略战争!这幅画我最欣赏的就是他的思想性!”

“老师您在给我们讲课时,不是很讨厌政治吗?”

“是!没错,我讨厌政治规范艺术,画地为牢!束缚画家的手脚!那对艺术创作是一种伤害,不利于艺术的发展和创新。但是……有时艺术又离不开政治,离开政治的艺术会很苍白……为艺术而艺术会让画家脱离群众走进象牙宝塔……怎么说呢?哈哈!我快成了又卖矛又卖盾的人!”

“老师您是说,一定要摆好摆正政治与艺术的关系!”

“对,是这个意思!表达的有点啰嗦!”

“老师您是个名画家,您不想也创作出一幅这样抗日题材作品来?”

“想,当然想!怎么不想!要说不想是假的!谁没有创作**?谁没有创作冲动?只是身在日本,又是坐在象牙宝塔里,接触的都是……当然题材多种多样!只是坐在画室里,感受不是那么深!等我有机会一定去你们中国体验体验,我很想去你们抚顺煤矿,与那些终日不见阳光,挖煤背煤的煤黑子们多接触,从他们身上一定能挖掘出更好的更生动的题材……说道这我觉得你倒是你应该好好想想,构思出一个东西来!”

“不瞒老师,我脑袋里确实在构思……但还很不成熟。”

“噢?不妨说说看!”

“我是根据我的切身体会,我觉得我们青年学生前途很迷茫,就像深夜走黑道,不知脚下的路通向何方?只能摸索前进……由此我想到,不少青年也像我一样……在走人生的路!我想把这些人的空虚,苦闷,迷惘,徘徊,寻找……通过画面表现出来……用虚实向结合的手法……画一连串灯笼像天上北斗七星那样……给观众更多的想象空间,更多的思考……题目就叫《路》”

“好啊!构思好,画出来也能好!我想观众看了反响也会不错!老师支持你,把他画下来!画下来!你这里不方便,就到我画室去画!我二十四小时向你开放!”

“还只是一个初步设想,还很不成熟……另外心情也不好,眼下家里父亲的事也让我愁眉不展……”

“咳!我理解!愁什么?愁也没用!既来之则安之!一切顺其自然!”

“说不愁是假的……”

盛烈说到这心里暗想,我现在不是为父亲发愁,我是为诊断书迟迟不到发愁,长此下去会引起川端老师的怀疑!以至……到那时就不好收场了,可是现在让他说出真象他又有点骑虎难下,这事情怎么办才好呢?他是真发愁!都怪我把父亲得病的事说的太死了,没回旋的余地……想着想着他眼前一亮,趁着诊断书没到我何不……我还有回旋余地!于是盛烈说道:

“我很奇怪,到现在诊断书还没来,我怀疑……不知父亲的病是真是假,如果真的病了,又不知病到什么程度……咳!愁人啊!”

王盛烈有意把父亲得病的事由肯定说成模棱两可,他是想万一诊断书事情败露,也能为他的撒慌找台阶下。

川端老师哪能听不出来。“咦?怎么……你父亲病……听小女对我说时,那可是千真万确!一点不含糊!今天又听你这一说,你……

“那我也是从家里来信知到的,我一时……谁知道他们究竟怎么回事……但愿不是真的!”

“啊!吓我一跳!我真以为……别说,真有可能不是真的,父亲思儿心切,儿子又迟迟不归,这种情况下,往往用得病把儿子招了回去……我读过你们的古典小说四大名著之一的《水浒传》,那里面宋江的父亲宋太公不就是想儿子,慌称有病,把儿子找了回去,结果惹了一身大祸……既然如此,那就更不用愁了,你就当没那么回事……振作起精神来,安心在这里画画!”

师生正说到这,只见拉门一响,赵福天一脚跨了进来。

赵福天一眼看到川端老师在这,忙打了一下招呼。

“川端老师!您在这?”

“啊!听说盛烈病了……我过来看看!”说到这他用手捅了一下盛烈,那意思让盛烈赶紧把那画册收起来。

盛烈明白,忙把画册放到自己屁股底下。眼睛却盯着进来的赵福天。他见赵福天手里拿着一封信,很奇怪,他以为是他家里又给他来信了呢,于是问道:

“你家又来信了?对你的态度改变了?”

赵福天看了川端校长一眼,然后对盛烈说:

“哪呀?……这是你的信!我把它拿来了!给你!“

盛烈一听吃了一惊,连川端校长也感到很意外。盛烈一下站了起来,难道康明瑶他们的信到了?他伸手像是抢一般的夺过那封信,一见封面还是封挂号信!他马上意识到父亲的诊断书可能就在里面,他不知如何是好手有点抖……

但是一看封面的字体不像是康明瑶王言大写的,也不像家里人写的,那会是谁写的呢?他有点奇怪。

就在他奇怪的时候,赵福天一眼发现了他屁股底下那本画册。

“呀!你这屁股底下坐的是什么?画册?这么好的画册,怎么坐在屁股底下!”

王盛烈忙回过头去,方想起画册的事,想抢过来……但是来不及了,赵福天已坐在他的板凳上,翻看起来!

“你?咳!……别动!给我!”

“给你?什么好画册?……太不够意思了!我白给你取信回来,你还不让我翻翻看看!”

“你……”盛烈还要说什么,川端老师说话了。

“你就让他看看吧!”

盛烈见川端老师点头允许了,也不好再说什么,盛烈不是那么自私的人,他也希望淘宝网女装天猫淘宝商城淘宝网女装冬装外套www.taobar8.com赵福天能看到那些画,就是怕川端老师不乐意。不过他得叮嘱两句。

“福天!你看可是看!你可不能向外乱说,这是川端老师不顾政府禁令私自拿给我们看的!你若说出去,学校里人多耳杂,万一被一些别有用心的人知道,上边追究起来……川端老师可不好交待!”

“放心!这我知道!这不就是一本普通中国画册,有什么大惊小怪的!他翻了一页,这是黄新波的版画《真勇者》、《孤独》。他又翻了一页这是李桦的《爸爸我也要打鬼子去》、《反攻》、《在野战医院的手术室里》木刻作品,他依次翻下去……这是蔡迪支的《桂林紧急疏散》、陆田的《宜山妇女》、武石的《联合国握手》、唐英伟的《瑶妇》这个是……啊!他愣了一下,徐悲鸿的!《放下你的鞭子》?太好了!这个充当模特的是谁呀?”,

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