第五十一章：三人行，必有我师（2 / 2）

小测试的题目是她备课就弄好了，有基础知识，深入一些的知识，还有偏门一些的知识点。

还有一道听力题，她自己读英语。

语感buff还有两天，其实等于是给这些小孩子们最后一天，因为下一次课安排在周四。

不过这段时间，小七没有闲着，每天都大声读英语，每天都有抄写英语，听喜马拉雅的英语电台节目，语感感觉进步非常快。

估计没有语感buff，会少了那种英语的特有的腔调的感觉，但是应该也不至于会差很多。

她念听力题，这些小家伙就老实很多了。

年轻的小老师说出来的英语清脆好听，也是一种让人向往的感觉。

这些学生都是看了梁佳佳发的抖音来的，也给他们爸妈看过，梁佳佳家境又好，在班上数一数二，现在学生家长还是比较现实的，听到是梁佳佳妈妈专门给她找的家教老师，也看了抖音，觉得确实不错，自己都找不到这么好的，也愿意让自家孩子过来，不过和梁佳佳玩的好的都是女生，她们虽然初二已经很早熟了，不轻易和男生混在一起。

七个女生家境各有差别，总归是不错的一类人。

其中关瀞之爸妈是公务员，妈妈是市委宣传部的，爸爸是军区的领导，也是众人捧的对象，本来她不想来的，但是梁佳佳天天在群里显摆，她觉得无聊，就来了。

没有想到出乎意料，这个老师给人感觉真的很不错。

关瀞之因为家境的缘故，接触人比较多，本人实际比较成熟，没有想到一个农村里出来的女学生居然给人感觉很优秀，是的，她难得觉得有优秀的人。

面前这个小老师身上就有这种感觉，很洒脱。

其他学生也各有心思，不过开始学习的时候比最初梁佳佳还乖，大概是因为这是别人家的缘故，又有其他人做比较。

小七做了简单的摸底考试，就让他们休息一会，她现场改卷。

最近她学习的节奏快，改七份自己出的卷子自然是很容易。

结果，有三个学生，包括梁佳佳在内，都是属于英语没有好好学的，基础比较差。

还有三个学生基础好一些，但是语法和听力稍微弱一些。

而那个长的最漂亮的关瀞之让小七很惊讶，她英语很好，她的基础知识全对，深入一些的阅读理解也基本都对了，偏门的知识稍微弱一些，只是偏门的知识，也是小七最近一直坚持去图书馆阅读英语原文读物，要是以前，小七感觉她也是不会的，所以这个关瀞之感觉根本不需要让她来补课，她的英语很好，很扎实了，远超普通的初二学生。

改好卷子，整理，也就十分钟。

小七让她们进来，开始讲解卷子。

她自己是学生，所以特别理解，有时候有些老师长篇大论，学生不一定听得懂，或者耐得下心听，而是应该专心的讲题，讲完再讲题外话，这是她自己的经验，所以给这些学生教的时候也是如此，尽量简单明了，不东扯西扯显得自己知识丰富。

她时不时会注意关瀞之，她基本都对，但是并没有不耐烦，听的还是很认真的样子。

小七心想，三人行必有我师，生活中真是如此，她此刻看着这个十二岁的女生，都觉得心生佩服，如果是自己全对了，估计没有那么有耐心听。

因为这一点，也让小七收了收最近有些毛躁有些飘的心。