正文 082.教练的智慧（2 / 2）

其实布挺在丢球之前就看到了后卫们漏人的事实，但是他不知道如何指挥后卫们去补防，也不知道这种漏人真的就会造成丢球，说到底他还是缺乏经验。他用力把足球踢出去，发泄心中的不满。难道这场比赛还是要输？

不，绝对不能允许这样的事情发生！

“打起精神来！不要这么无精打采的！不就丢了一个球吗？让阿剑进两个不就行了？！”他的大嗓门响了起来。

坐在场下看球的任少凯不屑的笑了。丫以为足球是什么？说进球就进球？说进几个就进几个？你以为对方都是木头桩子，看着臧剑带球射门不阻拦的？这种人……说他是白痴还有人不相信！

没想到那些后卫们真的信了布挺的话，他们都把充满期待的目光投向了臧剑。是啊，在他们这些曾经的替补眼中，臧剑就是天才，就是神，没有他办不到的事情。把希望交给他，一定没问题！

臧剑自然也听到了布挺的话，他很高兴自己可以成为被托付希望的对象。这让他有了存在感，他在这个世界也不是毫无用处。在球场上他可以完成别人做不到的事情……这感觉真好！

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十八中疯狂的庆祝这个进球。主教练虽然还坐在教练席上，心里却乐开了花。真是老天开眼，让自己的球队在最后一轮中碰到这样的对手，看看他们的防守简直是千疮百孔，漏洞百出……剩下的时间只要他们再加把力，多打进几个球，比赛就会提前结束，进入垃圾时间。

今年的赛季他又可以平平安安度过了。等市长杯结束，他正好可以有时间看德国世界杯，他所喜欢的英格兰一定可以夺冠，那可真是一个美好的夏天……

当主教练还在憧憬未来的时候，比赛重新开始。求知中学开球发动反击。按照李灵的要求，球队进攻的时候，两名边后卫都要积极助攻，让进攻更加立体，更显层次。

但是无奈这支球队和之前的球队有些差别，不说替补后卫和主力后卫实力上的差距，单单是球员之间的默契问题就足够现在的李灵头疼了。不知道应该把球传给谁，完全找不到场上的空当，只能把足球传给身边最近的人。接下来对方又会做和他一样的动作，对于进攻完全没有帮助。求知中学的足球倒了半天还在中场附近转悠，根本没法再深入进去。更别说臧剑能够得到什么机会——他正被最少三名十八中的防守球员贴身盯防着。

布挺在后面看的着急，他才不管对方有几个人盯防臧剑，只管让队友把足球交给臧剑。“传球呀！传给阿剑！你们愣着干什么？”在他的催促声中，有人把足球传了过去，结果可想而知——球被断了。

十八中抓住这次机会打反击，行好苏伟反应及时，提前把位置卡死，让对方带球自投罗网，他又把足球反抢回来。但是经过这一次折腾，很多人更不敢轻易把足球送到前面去了。

自己球队的进攻毫无起色，十八中也乐得这样和自己磨下去。怎么看都对己方不利。

李灵眉头越拧越紧。

和他一样皱着眉头的杨炜，活像一个小大人，站在场边盯着球场。

一球落后，场面也不占优，这比赛踢下去对求知非常不利，但是要怎么改变目前这种劣势呢？那就是教练员的工作了。杨炜心想自己也是球队的教练，这责任他肯定要承担的——在足球上他不会把责任推给别人。李灵是主教俩那没错，但身为助理教练，要能帮主教练操心，尽量多考虑一些问题。

这样的情况，如果自己是主教练，应该怎么做呢？想着想着，杨炜就把自己当作了主教练。

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球场形势丝毫没有好转，尽管布挺在后面急得直跳，却不能帮助球队扭转颓势。反而是十八中把反击打得有声有色，是不是威胁到他的大门。幸好这场比赛布挺的表现没有让李灵和晋静失望，到上半场第三十八分钟为止，他没有出现一次失误。大多数时候都把足球牢牢抱住了，抱不住的也绝对不会再往球门里面扔了。

随着时间的流逝，十八中越打越得心应手，他们吃准求知中学进攻全*臧剑一个人，只要看死臧剑，其他人根本不足为惧。事实确实如此，任少凯不在，求知中学的进攻质量大打折扣，不光缺乏了犀利的突破，更是缺少了变化的手段。现在的求知几乎放弃了边路进攻，只*苏伟的分球和直塞在中路寻找办法。

任何一个球队都会非常重视自己禁区前沿中路的防守，所以求知中学的这种进攻办法根本无法对十八中形成任何威胁。

杨炜看了看场上乱七八糟的形势，他转身走向李灵。

“教练，我有事情向你说。”

李灵继续盯着场上随口应道：“嗯？”

“我觉得我们这样打下去不行。”

见他说这个，李灵来了兴趣，他暂时把比赛抛在一旁。“你有什么办法？”他就知道这小子肯定有想法，看他一个人把高一三班调教成什么样就能知道他的水平。在学习上，他是毫无疑问的白痴废物，但是在足球上，这小子是天才，同样毫无疑问！

“我觉得……”杨炜斟酌了一下用词，他害怕刺激到主教练，没和李灵接触多就，他还有些害怕这个男人。“教练你的这个战术虽然想法很好，但实际操作起来却有些过于理想化了。”

“嗯嗯，你说。”李灵看出来他有些害怕，于是鼓励他继续说下去。

“因为你要求前场尽量留人，好方便进攻。却让后防线人数变少，我们的后卫都是临时拼凑起来的，个人能力不足只能依*人数和整体来弥补，现在人数也不占优，让对方打起反击来非常舒服。只是他们的前锋大多射术不精，我们才只一球落后。”杨炜顿了顿，仔细观察李灵的神色，发现并没有任何得不满，他稍微放下心来，继续说。“我观察了最近几天的球队训练，发现不管你怎么说，我们的进攻质量一点也没有提高。虽然你希望球队整体进攻，就像巴塞罗那多点开花，实际上则是我们仍然依*几个人的单兵作战能力在和对手的整条后防线周旋。我觉得第一场比赛我们能够大胜，实在侥幸。只要他们盯死我们的关键人物，整支球队的进攻就瘫痪了。而且我觉得……我觉得臧剑其实不是这么用的，教练……”

杨炜一口气说了这么多，李灵都在认真听，当听到最后他有些奇怪：“你说说应该怎么用臧剑？”

“根据我的观察，我觉得臧剑并不是那种善于在前面等待机会的前锋，到现在他和队友们的配合都还有问题应该不是训练不足造成的，而是他的特点引起的。他是那种需要把足球控在自己脚下才能发挥最大作用的人。所以如果把他当中锋用，正好是扬短避长。他速度快，需要足够的空间让他冲起来，所以不能让他背对进攻方向，他并不擅长处理背身球……”

李灵听得连连点头。他一直觉的臧剑这个人很怪，分明有天赋，却也有很明显的缺点，有时候给人的感觉甚至他从来没有踢过足球。今天让杨炜这么一说，他茅塞顿开：原来是这么回事！

“那你说下半场应该怎么办？”

“要让臧剑撤回来，但是我们只有他一个前锋。另外，我觉得十八中有些轻视我们，我们可以利用这个机会打他们的反击……”

“反击？”

杨炜点点头：“我觉得你应该让除了臧剑的所有人都回到半场参与防守，一方面协助后卫和布挺，一方面故意示弱，诱使对方压出来。这样的话，我相信就算那三个人还跟着臧剑，也拦不住了。因为臧剑冲刺起来有多快，我想我们都清楚。”

李灵吃了一小惊：“这不是让我死守不出，然后前场交给臧剑一个人去解决吗？和你们三班当初的战术一样！”

杨炜不好意思的笑笑：“我把那个原封不动搬过来了，因为我觉得非常适合臧剑。”

没想到李灵摇了摇头：“那不行，我手下的求知是要打得像巴塞罗那一般好看得，我们要踢‘性感足球’，怎么可以……你这分明是意甲式的足球！”

杨炜急了：“教练你不想赢球了？”

“废话！我当然想！做梦都想！”

“那就是了。如果按照你的‘性感足球’踢下去，我觉得我们要赢，除非奇迹发生。”情急之下的杨炜也顾不上尊敬师长了。“巴塞罗那的足球确实好看，但是他们有那样踢得资本，哈维、德科、罗纳尔迪尼奥、埃托奥、梅西等人都是球星，个人能力非常突出。可是看看我们，除了一个臧剑，还有谁？现在我们首要目标难道不是赢球吗？为了赢球而牺牲一些漂亮，我觉得这是很正常也很合理的。”

杨炜喜欢的是尤文图斯，那是一种只追求胜利的足球风格，他更注重最后的结果而不是漂亮的过程。如果赢不了比赛，踢得再漂亮在他眼中都一文不值。求知的足球应该选择哪条路？如果杨炜是主教练，他会毫不犹豫的让这支球队变成“小尤文图斯”。

李灵看着他，愣了半天。这小子虽然说的话不好听，但是每句都说到他心里去了。他何尝不知道要想踢“性感足球”需要什么资本，他又何尝不知道求知中学现在尴尬的境界：想要踢得漂亮好看，却没有能力。只是作为一个喜欢攻势足球的人来说，他一时还接受不了突然改变风格——他最讨厌的球队就是尤文图斯。

杨炜认为李灵肯定还在犹豫，但是比赛不会等人的，谁知道对方会不会再进一球呢？他继续劝道：“教练你不是要证明给那些嘲笑我们的人看吗？如果连比赛都赢不了，我们还拿什么证明呢？踢的再漂亮，最后输掉比赛也换不回来别人的尊重。只有赢球才是真理！”

这句话在李灵心中点了一盏明灯：没错！只有赢球才有话语权，只有赢球才能让自己说话的底气更足！如果我们倒在小组赛上，我昨天给他们说的话不就成放屁了吗？那个该死的女记者不就更有资格嘲笑我们侮辱我们了吗？不行，绝对不能让这样的事情变成现实！

为了胜利，就算让我抛弃信仰我也认了！去他妈的“性感足球”，如果赢不了球，再性感又有什么用？只有赢球的人才有资格说自己踢得是“性感足球”。

赢！赢！一定要赢！不择手段都要赢球！这是证明我们不比别人差的唯一办法！

“你说的不错。”李灵抬头对杨炜说，“下半场就按照你的想法来，现在让我们来仔细研究研究下半场的新战术……”

两个人的头凑到了一起。

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十八中的主教练得意的瞟了一眼求知的教练席，发现那个学生教练正在和他们的领队老师说着什么。哼哼，没辙了吧？害怕了吧？知道厉害了吧？一个毛头小子敢和老子叫板，今天就让我来告诉你这足球教练不是随便知道一些名词就能做的。

上半场结束的哨音响了起来，他得意地站起来，迎向他的球员们。而求知中学的球员，则一个个垂头丧气的走向他们的替补席。他嘴角扯出一丝微笑。

中场休息告诉自己的球员什么好呢？嗯，面对这种弱队一球小胜未免太没有面子了，能多进几个就多进几个吧。四十四中那样的烂队都能五球大胜，为什么我们不呢？

嘿嘿，小鬼，别怪你叔叔我心狠手辣。我这也是为了你好，你还是乖乖回教室学习考试吧，足球教练不是你这种学生想做就能做的！