莫宇莹拍了拍梁小宝的桌子：“来，你站起来，跟我说说你为什么不听课。其他人好好看课本。”说罢淡淡地扫视了一圈，众人连忙低下头，装作认真看书的样子。
梁小宝终于从莫副校长的气场压制下挣扎出来，他倔强地看着莫宇莹：“我不听课怎么了？你凭什么管我？”
莫宇莹手指一点，梁小宝的书本就化为了飞灰：“你是我见过最不懂事的学生。我凭什么管你？因为我是副校长，我的职责就是教育不听话的学生。既然你不爱听课，那也不用听了。这书本也别要了，回头学也别上了，我去把你的学籍消掉，你回家去看你的课外书吧。”
他说了一长段话，最后，一字一顿地说道：“博奥克利学院，不需要这么有‘个性’还会顶撞老师的学生。”
这话说的有些严重了，老师一看小孩都气红了眼，连忙上来打圆场：“副校长大人，这事是有原因的。这位梁同学学习成绩非常好，并不需要听课，所以我才允许他在课上看一些课外书。”
“哦？是你允许的？”莫宇莹看向老师，用万分失望的语气说道，“我没想到你居然会犯这种原则性的错误。”
老师一愣：“啊？”
莫宇莹独自走到讲台前，看着教室内的所有人，语气平和而坚定：“博奥克利学院的每一个学生都是平等的，没有任何人比其他人高贵，不论他是课业成绩好到惊人还是家世背景高到离谱。身为老师，更应该对每个学生一视同仁。如果某个人可以因为学习成绩好得到‘上课看课外书’的特权，那么对于其他同学来说，这就是一种不公平。想看课外书可以，你回家去看，我没有任何意见。
“也许老师觉得这样自己这样做没有任何问题，有能力的人就应该多点特权，但你们有没有想过其他学生的感受？他们看着身边有个可以公然违反规定的人，但老师却明着偏袒那个人，长此以往会在同学心里形成多么糟糕的三观？他们会不会自暴自弃地想着，反正我和某某同学差距那么大，又追不上，老师又偏袒他，那我还学什么？我就这样放纵下去好了，再糟糕也不会糟糕到哪里去。
“同学们，如果你觉得你的能力很强，你不需要上课，那么请你不要出现在教学楼区域，请你回家去自学成才。博奥克利学院的老师们既然在你眼里没有任何东西可以教你，那就请你离开，寻找能教你的老师。但实际上，每个老师比学生都年长许多岁，他们对课本知识和魔法实践的领悟绝对比自命不凡的你要强。有些知识不是你知道了你就了不起的，你觉得老师的讲课没有任何意义，但你却不知道，你这种行为是浪费资源。老师的许多经验总结就隐藏在平凡的话语里，不听你怎么能发现？如果你比老师厉害，那么还要老师做什么？你来当老师好了。
“博奥克利学院的教学资源是有限的，还有许多学生急需这样的资源，在座的各位在这间教室占了一个位置，就是占去了一个名额。你们既然拿到了名额，那么请你珍惜它，不要辜负老师们的心血，也不要浪费自己的时间和机会。如果你不需要听课，那么你何必非要霸占一个名额却浪费着不用？你觉得你学习成绩好，你厉害，你拿到手的东西想浪费就浪费别人管不着？你看我管不管得了你！
“最后一点，为什么我们要弄这么一个学院？因为我们希望学生们不仅可以学到知识，更能在相对单纯的环境下建立起自己的社交圈子。没有哪个人可以脱离群里而活，所以学校鼓励大家交朋友，向周围的人散发善意。同时，对于老师来说更重要的任务是教导你们做人。一个不懂尊师重道、不懂友爱同学的学生，即使他学业成绩再好，他也是个失败的学生。等他离开学院走向社会的时候，只会败坏学院的名声，成为不受欢迎的家伙。与其放纵你们这样对自己、对学校、对所有人都不负责任下去，那我不如早点把你剔除学籍，也免得连累其他同学的名声和人缘。”
讲完大道理，所有人呆愣了三分钟，然后不知道是谁先开始鼓掌的，随后掌声如雷，连老师都恍然大悟发现自己以前错得有多离谱。在学生内部搞特殊化其实是最糟糕的行为，但偏偏许多老师都觉得这很正常，好学生就应该多得一些偏爱。莫宇莹这个学渣深受其害，因此深恶痛绝。
如果老师只是下课之后多照顾一下好学生，给他们讲讲课上不适合讲的难题，那没什么，这是好学生应得的奖励，但是你搞明显的等级分化就很过分了。因为优秀就可以触犯规则底线吗？这是哪门子的规矩！
“抱歉，副校长大人。”老师羞愧地看着莫宇莹，“我以后不会了
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