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的女生，感觉有点眼熟。噢，对了，我在车站见过她，但没记起姓名来。

老师，我那天车站看见一个人特别像你，就想问问。女生鼓足勇气道，班上的人似乎也感兴趣起来，七嘴八舌起来。

我也没制止，反而心情颇好的开起玩笑来。原来是你啊，我还想说有个女生很像我的学生呢。

女生害羞起来，却也不忘问我问题。老师是南宁人吗？以前怎么没在车站见过老师呢？

不是。我回答，又笑了笑。好了，你们别这么八卦了，该看书的看书。

91班的同学渐渐安静下来，他们和90班最大的差别大概就在此。要是搁90，那群玩心重的孩子才不会乖乖听话。

真想借用以前老师的那句话，“你们别再引诱我说话了！”

而在第二节课上课后，我终于明白为什么要称这两班为兄弟班了。因为90也有人问了同样的问题，那些个好奇的视线也是因为这个吧。

你们又是怎么知道的？我颇感无奈。

隔壁班的人告诉我们的。有人道出了真相。

好吧，那是我，我去朋友家过节。我诚实道。

那知班上立刻炸开了锅，朋友？是不是男朋友？话说，老师到底有没有男朋友啊？

我揉着太阳穴，不知该说什么好。尤其在那道炽热的目光中。两天没见，张宁自然不会有什么变化，她一如既往的表情冷漠着，唯独眸子琢磨不透。

哎呀，老师，我们真的很好奇，你放心我们不会说出去的！隔壁班也不会说。

我作了个安静的手势，说，我没有男朋友，你们别再八卦了。都上课那么久了，该安静了。

班上依然乱哄哄一片。

老师。

不大不小的声音，张宁突然说话了。她毫不遮掩的直视着我，缓慢的像用尽全身力量说：那老师有女朋友吗？

班上瞬间安静下来。

作者有话要说：关于本文，我想说一下。关于书写的格式，我个人特别喜欢这种方式，你们就当我任性好了。关于三角恋的解释我可能有些误解，总之，如果你们只喜欢张和林的话，可以只看到季子出场，在此之前都是写她们的，然后等完结看he。最后也是最关键的一点，现在不让写师/生/恋啊，我可不敢顶风作案，会被封的。

ps：每个作者写文之前都有大纲，我也是。如果我选择迎合读者口味，也就违背了写文的初心。希望你们理解。

☆、张宁

也没有。我看着她的眼睛，却是对全班说。我想我的表情还算自然，如果没有这弄头发的动作的话。

哇！班上开始起哄，但我不确定有多少人听到了，现在的学生的确开放许多了，也不知是好还是坏。

而始作俑者张宁则是一幅若有所思的模样。我还真怕她再说出什么一语惊人的话。我走到她桌前，扣了两下桌面，掷地有声瞬间平静了吵闹的教室。我沉着语气道：跟我出来一下。

张宁也没说话，乖乖起立，跟在我身后。她的脸上是我很熟悉的表情，即，虽然知道做错事仍无所谓的表情。

临出教室前，我又转身回望，班上的同学立刻停止了窃窃私语，睁大眼睛屏住了呼吸看我。