第十七章  ; ;伊人宛在水中央(1 / 2)

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毕竟我还处于基本正常状态,忍着没有做出格的事。

读得口干舌燥了,我说:“咱们休息一下吧。不过,我得先问你们一个问题。王逢,你喜欢哪一句?”

王逢摇头。

“马力,你呢?”

马力站起来说:“先生,我最喜欢水在碗中央了?”

我说:“不是水在碗中央,而是宛在水中央。”

马力说:“先生有可能记错了吧,水只能在碗中央,碗怎么能在水央?你要说船在水中央,我倒相信。”

王逢憋不住地说话了:“小三儿,说你笨你就是笨!”

我说:“要称呼大名。”

王逢没理我,接着说:“意思是说一个女人端着碗站在水中央的船上。诗要简炼,一简炼就成碗在水中央了,读诗得有点想象力,好不好?”

马力说:“就你有想象力,那你可知碗里是什么?”

王逢苦笑着摇头。

马力说:“当然是蛋炒饭了。”

马力用手抹了抹嘴,好像刚吃了美味的蛋炒饭一样。

王逢说:“你这个吃货!”

我说:“你们这样解释倒也不是不行。只不过,此‘宛’非彼‘碗’,诗中的宛就是好像的意思。读诗的确要有想象力,至于是谁在水中央,你把她想成神仙妹妹也是可以的。大家先休息吧。”

那天中午,王员外请我和他一起就餐,桌上摆了好几个菜,自然还有美酒。

喝了几杯后,王员外说道:“牛将军,你的课讲得的确是不错的。”

“过奖过奖。”

“不过,你怎么一开始就教他们读情诗啊?”

“才情不可分也,有才者必多情,多情者自有才。以情动人,方是上策。”

“亏你还是个将军。情非限于男欢女爱,情多着呢?先生该多教他们一些修身治国安家平天下,而不是讲什么宛在水中央的神仙妹妹。以后,孩子不学好,将军可吃罪不起!

“读些情诗,并无大碍。”

“你读当然可以,让孩子读尚不适宜。”

“员外说得也是,牛某谨记在心。”

我不是无话可说了,而是对这种有不少大道理的人不想说了。

王员外跟我谈话之后,我开始教他们《三字经》。一连几天之后,开始教他们识字写字。

我在一张纸上写了个“人”字。我说:“这个字念人,人有男人女人大人小人善人恶人好人坏人,虽有这么多人,却都是一个写法,你们照着写就是了。当然,为了节约纸墨,我领你们去外边的沙地上去写。”

马力说:“好!”

马力虽有些傻,但回应别人的话很快。王逢虽有些精,却对人冷冷淡淡待搭不理的,有时看着跟他姐一个操性。

走出育才之堂的马力和王逢像倦鸟出林,一个踢着地上的石子慢慢走,一个左脚蹦了右脚蹦地往前跑。

醉翁之意不在酒,在外边给他俩上课主要是想让大家见识一下我的水平。

我先让马力和王逢大声背《三字经》。

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