“嗯……”小李老师把握时机掌握主动权“现在，让周铭给咱们同学讲讲这个高三复习的经验吧，咱们鼓掌欢迎！”
我昏，还鼓掌，看了看谨，人家跟没事人儿一样，煞有介事的鼓掌呢。
我窘了。
“周大才子啊，上讲台上说啊！”谨还在那落井下石。
硬着头皮上去了，我相信，我肯定脸红的像某个动物的某个部位。
赶紧找状态，切，杜谨，今天要是被你为难住我就不是周铭！
这样想倒是很管用，不一会，恢复我惯有的状态。
“嗯……经验嘛，没有什么，我的经验多同学们来说只能听一听，至于要不要跟我一样，那得看你们自己，简单的说吧，高三了，就是哪不行补哪，数学就是多练，英语多背，文综多看书，就这么简单！”
就不说语文，我偏不说语文。
“同学们要是有什么具体的哪一方面的问题可以问我，要我概括的话，经验就这么多！”
“语文呢？”
看，还真有人问。
“语文？语文你们就好好听杜老师的就行了，我那语文就是杜老师一手栽培的，让你们干啥就干啥？不带吃亏的！”
哄堂大笑，谨不好意思的看了看主任，又看了看李老师，最后不忘把我瞪上一眼。
不过我也没得到什么好处，本来说是20分钟的交流，最后被李老师搞的到下课了还没结束，陆主任更是添乱，硬是把我拉到其他的班里，晕，咋成了巡回演出了……
口干舌燥，落荒而逃……
坐在谨的办公室里，哎……谨啊，这办公室换来换去又换了回来，还是我高一那年那位置，情景若初见。
只是，你我都不再是曾经的心境了。
“行啊，伪装的不错啊！”嘲讽，摆明了是嘲讽……
“嘿嘿嘿！”笑的不光是我，还有办公室的其他老师。
“这不给您个惊喜嘛！”
“惊喜？哎哟，那我还得感激您周大才子呗！”这语文老师的口才不是盖的，反讽。
“不用啊，感激啥啊，我要做像雷锋叔叔一样的人物！”
“这句是什么修辞手法？”谨突然严肃了。
把我问了一愣“比喻吧！”
“不对！”谨瞪着我“是拟人吧！”
拟人……我晕，不带这么玩人的！这是明显用专业进行欺诈性活动啊。
周围的老师，学生都笑了，哎，我都是笑话别人的主，今天怎么反而一直被别人笑啊。
站在谨身边的一个年轻的老师拍了拍谨的肩膀，顿时引起我的不爽，哼，我家谨谨的肩膀也是你能拍的吗？
“杜老师，这你学生？”好奇的问。
“你不知道？这上一届那个周铭！”小李老师站在我身边发话了，这个把我拖下水的老师啊，您咋不去上课啊？
“周铭啊！”搞的好像我是他家邻居一样。
“上一届的混世魔王！你肯定知道吧！”谨笑着说。
教研室里又哄堂大笑起来。
一直被拦在教研室里，直到午休这些老师们才一个个走了，看着坐在那一动不动盯着我的谨，我又不禁心跳加快。
“下午有课没？”我试探的问了问。
“晚上有自习！”答非所问，我理所当然的理解成了可以陪你到晚上**点。
我奸邪的笑。
“走，我请你吃饭！”我相信我绝对是一脸的色相了。
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