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“嗯……”小李老师把握时机掌握主动权“现在,让周铭给咱们同学讲讲这个高三复习的经验吧,咱们鼓掌欢迎!”

我昏,还鼓掌,看了看谨,人家跟没事人儿一样,煞有介事的鼓掌呢。

我窘了。

“周大才子啊,上讲台上说啊!”谨还在那落井下石。

硬着头皮上去了,我相信,我肯定脸红的像某个动物的某个部位。

赶紧找状态,切,杜谨,今天要是被你为难住我就不是周铭!

这样想倒是很管用,不一会,恢复我惯有的状态。

“嗯……经验嘛,没有什么,我的经验多同学们来说只能听一听,至于要不要跟我一样,那得看你们自己,简单的说吧,高三了,就是哪不行补哪,数学就是多练,英语多背,文综多看书,就这么简单!”

就不说语文,我偏不说语文。

“同学们要是有什么具体的哪一方面的问题可以问我,要我概括的话,经验就这么多!”

“语文呢?”

看,还真有人问。

“语文?语文你们就好好听杜老师的就行了,我那语文就是杜老师一手栽培的,让你们干啥就干啥?不带吃亏的!”

哄堂大笑,谨不好意思的看了看主任,又看了看李老师,最后不忘把我瞪上一眼。

不过我也没得到什么好处,本来说是20分钟的交流,最后被李老师搞的到下课了还没结束,陆主任更是添乱,硬是把我拉到其他的班里,晕,咋成了巡回演出了……

口干舌燥,落荒而逃……

坐在谨的办公室里,哎……谨啊,这办公室换来换去又换了回来,还是我高一那年那位置,情景若初见。

只是,你我都不再是曾经的心境了。

“行啊,伪装的不错啊!”嘲讽,摆明了是嘲讽……

“嘿嘿嘿!”笑的不光是我,还有办公室的其他老师。

“这不给您个惊喜嘛!”

“惊喜?哎哟,那我还得感激您周大才子呗!”这语文老师的口才不是盖的,反讽。

“不用啊,感激啥啊,我要做像雷锋叔叔一样的人物!”

“这句是什么修辞手法?”谨突然严肃了。

把我问了一愣“比喻吧!”

“不对!”谨瞪着我“是拟人吧!”

拟人……我晕,不带这么玩人的!这是明显用专业进行欺诈性活动啊。

周围的老师,学生都笑了,哎,我都是笑话别人的主,今天怎么反而一直被别人笑啊。

站在谨身边的一个年轻的老师拍了拍谨的肩膀,顿时引起我的不爽,哼,我家谨谨的肩膀也是你能拍的吗?

“杜老师,这你学生?”好奇的问。

“你不知道?这上一届那个周铭!”小李老师站在我身边发话了,这个把我拖下水的老师啊,您咋不去上课啊?

“周铭啊!”搞的好像我是他家邻居一样。

“上一届的混世魔王!你肯定知道吧!”谨笑着说。

教研室里又哄堂大笑起来。

一直被拦在教研室里,直到午休这些老师们才一个个走了,看着坐在那一动不动盯着我的谨,我又不禁心跳加快。

“下午有课没?”我试探的问了问。

“晚上有自习!”答非所问,我理所当然的理解成了可以陪你到晚上**点。

我奸邪的笑。

“走,我请你吃饭!”我相信我绝对是一脸的色相了。

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