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的笨蛋,所以阿朕才不喜欢他,才不跟他玩”这样的话。

去到小姨家没几天后,高成就发现容朕特别的聪明,智力好,学东西快,并且对新鲜事物都充满了好奇心,而他,却什么都不会。因此,他从来不敢主动靠近容朕,更不敢开口跟他讲话。只有等到容朕需要他的时候,冲他笑一笑,挥一挥手,他才会很开心的跑过去,默默的跟在他身后,心甘情愿的听他指挥。

“把积木按颜色和形状分好。”

“把蓝色和紫色的蜡笔拿给我。”

“再去替我打一桶水来。”

“……”

每当高成把容朕交待的任务认真完成后,他的心里就会被幸福感和成就感塞得满满的,因为他并不是什么都不会,他可以把阿朕交待的事一一做好。

阿朕的水彩画受到了老师的表扬,他就开始认真学习画画,哪怕他一点绘画天份都没有,常常把粉红色和梅红色傻傻的分不清楚。

阿朕喜欢踢球,他就强迫自己也去爱上足球,这样的话,他就有足够的理由跟在他身后,一次又一次的钻进各种角落替他捡球了。

为了学会游泳,他差点把自己淹死;为了学会溜冰,他常常把自己摔得鼻青脸肿;他属于那种天生文静,极度缺乏运动细胞的人,但只要能追上阿朕的步伐,他通通都会去做。

“为什么我做什么,你就做什么,你没有自己喜欢做的事吗?”

每当容朕生气的冲高成抱怨时,高成总是低着头什么也不说。他好想告诉容朕,只要是他喜欢做的事,他通通都喜欢,他通通都会去做,可是他不敢。

虽然容朕比高成小两岁,但他俩只要往那一站,别人都会以为容朕是年纪比较大的那个。因为无论是身高、语言组织能力或是学习能力,高成都远不及他。因此,小学六年,慕槿之都特意拜托老师将他俩安排在同一个班级,因为除了学习上可以互相帮助而外,最重要的一点,高成那种软弱、只知道服从的性格一直都是她的心中忧患。

果然,容朕将那种不言而喻的责任完成的很好。虽然,他常常都是以大呼小叫的方式替高成讲完一道数学题,又总是以老大的姿态指挥高成干这干那,但那六年里,也从来没有人敢去找高成的麻烦。

随着时间的推移,容朕的嚣张、霸道带给高成的不再是畏惧,而是安心。虽然容朕对他总是凶巴巴的,从来都不对他笑,但高成却觉得很幸福,因为躲在容朕身后,他觉得自己是被他保护着的。这种感觉一直持续到升入初中前的那个暑假,也就是沈星车祸去世之前。在那之后,容朕变了,对他的态度也变了,一切都变了。

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