学生辍学在农村是一种常见现象。/每年都有许多的适龄学生因为家庭原因或升学压力离开校园去打工。这些辍学的学生大多是中学生。因为小学生年龄小,还在长身体的时候,干不了重活,选择辍学去打工的少。到了初中,孩子们进入了叛逆期,他们开始有了自己的想法,不服从老师和家人的管教。他们渴望脱离了校园,走向社会。
课下,李国明向胡玲汇报了班级调查情况。
“校长,我调查了一下辍学生的情况。我们班本该有26名学生,现在只有24名学生来上课。有两名学生辍学在家。”
胡玲并不重视辍学这个问题,因为有一部分孩子转学去外地,根本不跟学校打招呼。难以分辨转学和辍学。她原本打算登记这些学生的基本信息,再上交给中心小学就算完成工作了。
其他老师也是司空见惯了。学生上不上学跟自己的工资多少没有关系。人家不上学,肯定有原因的。不是老师三言两语就能解决学生家的困难。
李国明一心想着让失学儿童重返校园,不愿意让辍学生变成纸上的一个个数字。
胡玲发觉自己越来越喜欢这个乐观阳光的大男孩了。为了不打击李国明的工作热情,胡玲同意放学后去家访。
中午会议上,老师们同意放学后去家访,但是家访任务不仅是动员辍学生返校,更重要的任务是催交学费。有不少家庭贫穷的学生还欠着学费没交[。
下午放学后,教师们分成几组到不同的自然村去家访。
李国明在学生的引路下来到辍学生郑安宁的家里。
李国明打听到郑安宁的父母七八年前就去世了,只剩下他和姐姐相依为命。
去年她姐姐在家招了个男人上门。刚生了小孩,对他的关心也就少了。郑安宁觉得自己在家里是多余的人,不想读书了。
郑安宁家的院门半掩着。李国明在门外扯着嗓子喊道:“有人在家吗?”
“你找谁?”从屋里传出好听的女声。
李国明推开院门走了进去,大声问道:“请问这是郑安宁家吗?”
一个年轻的少妇走了出来。黑色长发束在脑后,脸上的皮肤微黑,那是常年劳动日晒后的痕迹。李国明看到她有一种似曾相识的感觉。
少妇手里还拿着毛衣针,大概刚才在织毛衣。
李国明好奇地盯着她的胸前看。少妇胸前的衣服上有湿痕。衣服里面鼓囊囊的,像挂着两个大水袋一样。
少妇警惕地看了李国明一眼道:“你找他有什么事?是不是他在外面又惹祸了?”
“你是他姐姐吧。我是西山小学的老师。想问问你们家郑安宁为什么不去上学。”李国明见少妇一脸不信任的神情,连忙道出了来意。
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