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“如果是这样,那爱情是什么?”我平静着淡淡地说,大家陷入了沉默。

如果两个人因为相爱走到一起,不是应该互相关爱、互相支持、互相取暖吗?难道一个人因为自己脾气不好或心情不好,或是喝酒的缘故就可以任意伤害对方吗?那爱情是什么?爱情是人们坏情绪的发泄筒吗?是满足人们内心排泄愤怒的垃圾站吗?如果之后他的道歉是诚恳的就可以被原谅,那他动手的那一刻就不是认真的吗?就可以忽略不计吗?难道几句甜言蜜语就可以抵消身体的疼痛和心灵的创伤吗?

果然,没过几天,王克和赵菲菲又嘻嘻哈哈的走在一起了,甜蜜状不像是装出来的。虽然我们很心疼她,不忍看到被打的她,可却无能为力。我想,那两个巴掌拍在脸上该有多疼啊!也许不只是脸上的疼,更是对感情深深的伤害,这种疼痛,应该不是语言能够疗伤的吧?也许,什么样的性格就有什么样的爱情。只是我不理解,这算什么爱情?

☆、外业实习(1)

为期两个月的外业实习即将开始,同学们都摩拳擦掌地期待着这一刻的到来。

这几天,同学们的心思都没在课堂上,大家都会不自觉地兴奋,兴奋到令老师点名批评或被罚站,但同学们的脸上都会露出隐藏不住的愉悦,而这种愉悦是从心底散发出来的,是大家对外业实习生活的期许和渴望。

实习前的最后一节专业课是白老师教的,白老师是一位高挑、漂亮的女老师,她不仅形象好,人还特别的风趣幽默,所以我们都很喜欢她。白老师看出我们心不在焉的样子,便讲起她自己读大学时的事。她说她上学时也非常喜欢和同学们在一起出外业实习,那时她们不只可以在山上测量、还能去当地的桥梁上测量,那里充满了她们美好的回忆。她说喜欢出外业,不只是可以暂时告别枯燥的课堂,还因为可以不上晚自习,最重要的原因是还有时间谈恋爱,我们都被她逗笑了。

下课的时候,有的同学高兴得叫出了声,还有的同学兴奋得互相拥抱着又蹦又跳,有的同学甚至大声高歌……白老师看着我们爽朗的笑。

白老师拿起一个大卷尺径直走向门口,转身叫住我。

“袁可可,帮老师把这个卷尺给隔壁测量大三班的第五组组长送去吧。”白老师把卷尺递给我。

我点头应着,抱着卷尺往外走。我刚走到隔壁班门口,心想高圣哲应该会在里面吧?因为门开着,在门口就能听见里面闹轰轰的声音。我敲了一下门,朝里面大声问了一句:“谁是第五组组长?”教室里的同学们一起看向坐在第三排正安静看书的高圣哲。

我心里一颤,为什么大家都看他?我又不是来找他的,我是来送卷尺的。正在想着,怕他们误会,我又重问了一句:“谁是第五组组长?”

高圣哲向门口看了一眼,看见是我,起身走出来。

他嘿嘿一笑,“找我吗?”

我诧异地问:“你是第五组组长?”

他应着:“是啊!我就是第五组组长。”

“白老师让我把这个卷尺给你。”我把卷尺往他手上一推,转身逃开。

他站在门口对着我的后背说:“袁可可,谢谢你啊!”

接着,身后传来了他们班同学起哄的笑声,我真侥幸自己跑得快,否则一定会很尴尬。

苍翠的群山重重叠叠,宛如海上起伏的波涛。清晨,山上的空气很清新,我们扛着测量仪器来到这片熟悉的坟地——“聚宝山”,开始了我们轻松愉快的实习生活。

有了去年外业测量的经验,这次我们便能得心应手了。午饭时间到了,我自告奋勇去学校食堂买饭给同学们。当我手里拎着几个装满大家午餐的口袋正走回来时,看见山上不远处有另一个测量组正在测量。

小婷接过我手里的口袋,向我努努嘴:“看见没有?”

我问:“咱们班的?”

小婷故

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