权色官路021（1 / 2）

权色官路021没一会，李得福和职员组的几个队员也到齐了。《+乡+村+小+说+网手机阅#读》一伙人投了一阵散篮，尚广军提议进行比赛，诸人纷纷响应。几个自诩打球好一点的留下，一些凑数的便到旁边的篮架练习投篮。

所谓行家一伸手，便知有没有。林建军身体、技术都很出色，连续得分，得到了一阵阵喝彩。

当然，他是校长，老师们防守他的时候，都是吓唬为主，没谁傻到很严密的盯防。

李得福球打得也挺好，运球突破再分给林建军，尚广军负责抢篮板，林建军得分，三人配合默契，带队赢得了胜利。一场球下来，各个浑身都是汗水，就像刚刚从水里捞起来一样。林建军长期没有运动，喘得特别厉害，胸腔发闷，嘴里的唾液都是黏糊糊的。

“林校长，没想到你篮球玩得这样好。”李得福惊叹的说。

“林校长大学练过吧？”尚广军问。

“哈哈，以前在大学时，是系篮球队的主力。”林建军笑着说，一场酣畅淋漓的运动，固然让他疲惫，却让身心都得到了极大的放松。

回到办公室，林建军在脸盆里盛满水，拉上窗帘擦洗身体，还没擦洗完，就有人敲门。

“等会。”林建军赶紧擦干身体，开门，尚广军走进来：“林校长，学校食堂这会已经没饭了，咱们出去吃吧，我请客。”

“行。”林建军点头，“小尚，你去问问钱校长，他如果没吃，喊他一块。我在学校门口等你。”

“哎。”

尚广军和钱云龙很快到了，钱云龙还提了一瓶白酒。

在门口，提着桶装散白酒的王震见到林建军，连忙打招呼：“林校长。”

“啊，王主任还没吃饭吗？”林建军问。

“刚才处理了几个吸烟的学生，才完事。”王震说。

“那正好，和我们一块出去喝点。”林建军说。

“好呀。”王震喜出望外，把散白酒放在门岗，跟着林建军等人出门。

尚广军请林建军和钱云龙点菜，荤素搭配要了六个菜，一瓶榆树钱低度白酒喝完，尚广军又在饭店要了一瓶洮南香。几两白酒下肚，情绪也就放松了。尚广军夸赞说林校长篮球打得很好。

林建军谦虚几句，转移话题：“王主任，我上午听了两节优质课，下午又听了两节课，对比一下，优质课在教学效果和课堂氛围、学生接受知识的程度方面，优质课又要胜出许多，这是为什么？”

王震略加思索：“说起来也简单，优质课是老师们经过精心准备的，备课充分，上课效果自然更好。当然，报名讲优质课的老师，也多是学校的教学骨干，业务素质更高些也是造成差距的原因。”

“如果，咱们学校的老师能把每节课，都当初优质课、示范课、公开课来上，那教学效果比现在不知道要好多少倍！”林建军憧憬的说。

“很难做到。”王震说，“一节优质课，老师们往往要准备三五天，甚至一个星期，把每节课都按照优质课的标准来准备，很难满足。”

“那有没有办法，让老师们尽量按照优质课的标准来备课呢？”林建军问王震。

“这个……我没仔细考虑过。”王震说。

“林校长，我说说我的想法。”钱云龙插话进来，钱云龙本是管政教的第三副校长，黄在刚、周跃辉在副校长中的排名，都在他的前面。钱云龙不安于按部就班，等着接黄在刚、周跃辉的班，林建军的到来，黄与周对林建军的抵制，让钱云龙看到了机会和希望，于是果断投入林建军阵营。

钱云龙的做法，获得了林建军的好感和信任，钱云龙如今在五中话语权已经超过了黄在刚和周跃辉。钱云龙想当校长，但存在先天不足。

在学校来讲，通常情况下，校长的热门人选，往往要从管过教务的领导中提拔，毕竟学校还是以教学为第一要务。

林建军所说的问题，就是教学方面的事情，钱云龙有意在林建军跟前展现自己的能力和教学思想，所以主动献策。

“我认为要从制度、规范方面进行引导，不能单凭教师的职业道德，用职业操守去约束老师们，那样做很难起到作用。”钱云龙说，“规范月中，我们实行先集备、讨论，再上课，这种方式就很好，发挥了备课组的集体力量。”

“嗯。”林建军赞许的点头。

“我还有一个想法，把每一节课都当成公开课来上，学校领导和级部组长每天以抽查的方式，随机听课，讲课好的给予表扬，不好的要进行批评，个人反思，这样对老师们也是一个督促。”

“钱校长的想法很好，学校以前也搞过类似的活动，取得了一些成果，但后来没能坚持下去。”王震说。

“五中老师们不缺智慧，也不缺能力，缺的是持之以恒的毅力和决心。很多好的制度、方法，都无法长期坚持，就是因为缺乏恒心，如果随机听课能起到效果，我愿意以身作则，坚持每天必听一节课。”林建军态度坚决的说。

回到办公室，已经九点多钟，林建军给妻子打了电话。何洁是个好妻子，对林建军长期无法陪在自己身边，她非常理解，从没说一句抱怨的话。

给妻子打了电话，林建军看了一会书，熊乃亮赠送的两本书，林建军没事就拿出来翻看，已经阅读了三遍，在一些精彩的地方，林建军都划了线，加了自己的批注和见解和在实际工作中，具体的应用。

看了一阵书，王政还没回来，林建军觉得困了，放下书睡觉。半夜，林建军被渴醒，爬起来喝水，看见王政还在学习，林建军看一眼时间，已经十二点半了。对于王政熬夜学习，林建军已经习惯了。通常情况下，王政要学到十二点，若是逢周末，甚至要学到凌晨两点多钟。

“还没睡？”林建军问。

“这套题目马上就做完了，做完再睡。”王政笑着说，他猜林建军渴了，端了水杯递给林建军：“建军哥，这是我特意给你凉的，刚才回来就闻到屋里酒味，猜你可能喝酒了，半夜要喝水。”

林建军喝完水对王政笑笑：“我先去睡了，你做完题目也早点睡觉。”

“知道。”

周六早上六点，林建军听到穿衣服的悉索声，睁开眼，天已经亮了，王政正在穿衣服。

“几点了？”林建军问。

“六点。”

“你怎么起得这样早？”

“去跑步锻炼。”王政说。

“你不困呀？”

“我班主任侯老师说，适度的体育锻炼能强健体魄，增强身体素质，让人精力更加充沛。”王政说，他穿好衣服，开始洗漱。林建军闭眼躺了一会，睡意全无，索性起床洗漱完毕去操场散步。

操场上，早起锻炼的老师挺多，见到林建军，纷纷打招呼。早上的空气清新，微风轻抚，让人心旷神怡，精神倍增。

林建军吃过早饭，带着尚广军到教学区各班巡视，周末一整天都是学生自习时间，高三各班秩序还好，高一、高二各班有学生睡觉，也有说话、看小说的，甚至还有四个学生凑在一起打扑克。

尚广军走进教室，盯着打扑克的几个学生径直走过去，四个学生目光和他对在一起，都吓住了，赶紧慌乱的把手里拿着的牌塞进桌洞里。

“把扑克拿出来。”尚广军很凶的说，他又黑又壮，站在学生跟前很有压迫力，学生都怕他。班里其他学生都看着尚广军，一些看小说的暗叫侥幸。

“没听见哪，快点。”尚广军大声说，四个学生忐忑不安，取出扑克递给尚广军。

“学校是让你们打扑克的地方？”尚广军大声质问，“你爸你妈辛辛苦苦种点地，节衣缩食的供你们念书，就是让你们到学校里打扑克？你们长心了吗？对得起你们的父母吗？”

面对尚广军一连串的质问，四个学生又羞又愧，垂头不语。

“你们四个跟我出来。”尚广军恶声恶气的说，当先朝外走，四个违纪的学生垂头丧气的跟着他。

“林校长，这几个学生在教室里打扑克，我带他们去政教处。”

“嗯。”

接下来，林建军自己到各班转了转，虽然没在发现玩牌的，但说话、睡觉、看小说的依旧不少。这种现象，让林建军挺生气。看来要提高教学成绩，不止要从教师的教上下功夫，还要让学生主动学才行。

为了提高教师教学的能力，五中开展了一系列活动，规范月要求老师每天晚上坐班、集备，尽管有奖金，还是弄得老师怨声载道。如今林建军再次意识到，熊教授关于“教师是课堂活动的引导者，学生才是课堂活动的主体”的观点真的非常正确。

教与学，是相互作用的。教师教的好，才能引起学生兴趣；而学生听得认真，教师上课也有劲，本来要教三个知识点，最后可能讲五个。