权色官路021(1 / 2)

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权色官路021没一会,李得福和职员组的几个队员也到齐了。《+乡+村+小+说+网手机阅#读》一伙人投了一阵散篮,尚广军提议进行比赛,诸人纷纷响应。几个自诩打球好一点的留下,一些凑数的便到旁边的篮架练习投篮。

所谓行家一伸手,便知有没有。林建军身体、技术都很出色,连续得分,得到了一阵阵喝彩。

当然,他是校长,老师们防守他的时候,都是吓唬为主,没谁傻到很严密的盯防。

李得福球打得也挺好,运球突破再分给林建军,尚广军负责抢篮板,林建军得分,三人配合默契,带队赢得了胜利。一场球下来,各个浑身都是汗水,就像刚刚从水里捞起来一样。林建军长期没有运动,喘得特别厉害,胸腔发闷,嘴里的唾液都是黏糊糊的。

“林校长,没想到你篮球玩得这样好。”李得福惊叹的说。

“林校长大学练过吧?”尚广军问。

“哈哈,以前在大学时,是系篮球队的主力。”林建军笑着说,一场酣畅淋漓的运动,固然让他疲惫,却让身心都得到了极大的放松。

回到办公室,林建军在脸盆里盛满水,拉上窗帘擦洗身体,还没擦洗完,就有人敲门。

“等会。”林建军赶紧擦干身体,开门,尚广军走进来:“林校长,学校食堂这会已经没饭了,咱们出去吃吧,我请客。”

“行。”林建军点头,“小尚,你去问问钱校长,他如果没吃,喊他一块。我在学校门口等你。”

“哎。”

尚广军和钱云龙很快到了,钱云龙还提了一瓶白酒。

在门口,提着桶装散白酒的王震见到林建军,连忙打招呼:“林校长。”

“啊,王主任还没吃饭吗?”林建军问。

“刚才处理了几个吸烟的学生,才完事。”王震说。

“那正好,和我们一块出去喝点。”林建军说。

“好呀。”王震喜出望外,把散白酒放在门岗,跟着林建军等人出门。

尚广军请林建军和钱云龙点菜,荤素搭配要了六个菜,一瓶榆树钱低度白酒喝完,尚广军又在饭店要了一瓶洮南香。几两白酒下肚,情绪也就放松了。尚广军夸赞说林校长篮球打得很好。

林建军谦虚几句,转移话题:“王主任,我上午听了两节优质课,下午又听了两节课,对比一下,优质课在教学效果和课堂氛围、学生接受知识的程度方面,优质课又要胜出许多,这是为什么?”

王震略加思索:“说起来也简单,优质课是老师们经过精心准备的,备课充分,上课效果自然更好。当然,报名讲优质课的老师,也多是学校的教学骨干,业务素质更高些也是造成差距的原因。”

“如果,咱们学校的老师能把每节课,都当初优质课、示范课、公开课来上,那教学效果比现在不知道要好多少倍!”林建军憧憬的说。

“很难做到。”王震说,“一节优质课,老师们往往要准备三五天,甚至一个星期,把每节课都按照优质课的标准来准备,很难满足。”

“那有没有办法,让老师们尽量按照优质课的标准来备课呢?”林建军问王震。

“这个……我没仔细考虑过。”王震说。

“林校长,我说说我的想法。”钱云龙插话进来,钱云龙本是管政教的第三副校长,黄在刚、周跃辉在副校长中的排名,都在他的前面。钱云龙不安于按部就班,等着接黄在刚、周跃辉的班,林建军的到来,黄与周对林建军的抵制,让钱云龙看到了机会和希望,于是果断投入林建军阵营。

钱云龙的做法,获得了林建军的好感和信任,钱云龙如今在五中话语权已经超过了黄在刚和周跃辉。钱云龙想当校长,但存在先天不足。

在学校来讲,通常情况下,校长的热门人选,往往要从管过教务的领导中提拔,毕竟学校还是以教学为第一要务。

林建军所说的问题,就是教学方面的事情,钱云龙有意在林建军跟前展现自己的能力和教学思想,所以主动献策。

“我认为要从制度、规范方面进行引导,不能单凭教师的职业道德,用职业操守去约束老师们,那样做很难起到作用。”钱云龙说,“规范月中,我们实行先集备、讨论,再上课,这种方式就很好,发挥了备课组的集体力量。”

“嗯。”林建军赞许的点头。

“我还有一个想法,把每一节课都当成公开课来上,学校领导和级部组长每天以抽查的方式,随机听课,讲课好的给予表扬,不好的要进行批评,个人反思,这样对老师们也是一个督促。”

“钱校长的想法很好,学校以前也搞过类似的活动,取得了一些成果,但后来没能坚持下去。”王震说。

“五中老师们不缺智慧,也不缺能力,缺的是持之以恒的毅力和决心。很多好的制度、方法,都无法长期坚持,就是因为缺乏恒心,如果随机听课能起到效果,我愿意以身作则,坚持每天必听一节课。”林建军态度坚决的说。

回到办公室,已经九点多钟,林建军给妻子打了电话。何洁是个好妻子,对林建军长期无法陪在自己身边,她非常理解,从没说一句抱怨的话。

给妻子打了电话,林建军看了一会书,熊乃亮赠送的两本书,林建军没事就拿出来翻看,已经阅读了三遍,在一些精彩的地方,林建军都划了线,加了自己的批注和见解和在实际工作中,具体的应用。

看了一阵书,王政还没回来,林建军觉得困了,放下书睡觉。半夜,林建军被渴醒,爬起来喝水,看见王政还在学习,林建军看一眼时间,已经十二点半了。对于王政熬夜学习,林建军已经习惯了。通常情况下,王政要学到十二点,若是逢周末,甚至要学到凌晨两点多钟。

“还没睡?”林建军问。

“这套题目马上就做完了,做完再睡。”王政笑着说,他猜林建军渴了,端了水杯递给林建军:“建军哥,这是我特意给你凉的,刚才回来就闻到屋里酒味,猜你可能喝酒了,半夜要喝水。”

林建军喝完水对王政笑笑:“我先去睡了,你做完题目也早点睡觉。”

“知道。”

周六早上六点,林建军听到穿衣服的悉索声,睁开眼,天已经亮了,王政正在穿衣服。

“几点了?”林建军问。

“六点。”

“你怎么起得这样早?”

“去跑步锻炼。”王政说。

“你不困呀?”

“我班主任侯老师说,适度的体育锻炼能强健体魄,增强身体素质,让人精力更加充沛。”王政说,他穿好衣服,开始洗漱。林建军闭眼躺了一会,睡意全无,索性起床洗漱完毕去操场散步。

操场上,早起锻炼的老师挺多,见到林建军,纷纷打招呼。早上的空气清新,微风轻抚,让人心旷神怡,精神倍增。

林建军吃过早饭,带着尚广军到教学区各班巡视,周末一整天都是学生自习时间,高三各班秩序还好,高一、高二各班有学生睡觉,也有说话、看小说的,甚至还有四个学生凑在一起打扑克。

尚广军走进教室,盯着打扑克的几个学生径直走过去,四个学生目光和他对在一起,都吓住了,赶紧慌乱的把手里拿着的牌塞进桌洞里。

“把扑克拿出来。”尚广军很凶的说,他又黑又壮,站在学生跟前很有压迫力,学生都怕他。班里其他学生都看着尚广军,一些看小说的暗叫侥幸。

“没听见哪,快点。”尚广军大声说,四个学生忐忑不安,取出扑克递给尚广军。

“学校是让你们打扑克的地方?”尚广军大声质问,“你爸你妈辛辛苦苦种点地,节衣缩食的供你们念书,就是让你们到学校里打扑克?你们长心了吗?对得起你们的父母吗?”

面对尚广军一连串的质问,四个学生又羞又愧,垂头不语。

“你们四个跟我出来。”尚广军恶声恶气的说,当先朝外走,四个违纪的学生垂头丧气的跟着他。

“林校长,这几个学生在教室里打扑克,我带他们去政教处。”

“嗯。”

接下来,林建军自己到各班转了转,虽然没在发现玩牌的,但说话、睡觉、看小说的依旧不少。这种现象,让林建军挺生气。看来要提高教学成绩,不止要从教师的教上下功夫,还要让学生主动学才行。

为了提高教师教学的能力,五中开展了一系列活动,规范月要求老师每天晚上坐班、集备,尽管有奖金,还是弄得老师怨声载道。如今林建军再次意识到,熊教授关于“教师是课堂活动的引导者,学生才是课堂活动的主体”的观点真的非常正确。

教与学,是相互作用的。教师教的好,才能引起学生兴趣;而学生听得认真,教师上课也有劲,本来要教三个知识点,最后可能讲五个。

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