分卷阅读15（2 / 2）

陆沣说：“你决定怎么做？”

蔡有阳说：“我要帮助吴老师扩大这个范围。”

陆沣说：“好。”

蔡有阳胆子不大，没有“虽千万人吾往矣”的雄心壮志。但是有人打头阵了，他也能跟在别人身后做点事情。他是语文老师，想在本专业上下点功夫。他给学生们布置了一道作文题，题目叫做《出生的秘密》。

面对五十多双好奇懵懂的眼睛，蔡有阳是这么说的：“回家后，观看动物世界，选择你们喜欢的小动物，可以是大象、老虎、小兔子，可以是天鹅、麻雀、蜂鸟，也可以是鲸鱼、海豚、企鹅，甚至是蜜蜂、螳螂、蚂蚁，总之，任何一种生物都可以，只要你们喜欢。把他们的繁衍过程记录下来，字数没有要求，但是最好不要少于五百字。”

六年级的小学生已经储备了基础的性-知识，这时的他们鸦雀无声，有的脸红，有的茫然。

最大胆的学生举手提问：“老师，人也是动物，我可以写人吗？”

蔡有阳卡了带，不知如何作答。他自以为这个题目很好，可以从动物入手，告诉孩子们性不神秘，后代是□□的结晶，没有人是从垃圾桶里捡来的。

他想得是很好，可学生上来就是一记直拳，顿时把他打得落花流水，溃不成军了。

而讲台下，五十多双眼睛仍在盯着他，有好奇，还有一点狡黠。

家长也好，老师也好，总以为他们什么都不懂。其实啊，他们懂得很。

上上个礼拜，王晓晓和刘威不小心亲到嘴，王晓晓以为自己要怀孕，哭惨了。大家都很怕，不知道怎么安慰王晓晓。但是班上最渊博的人——房新说了，只亲嘴是不会怀孕的。为了让王晓晓安心，房新把家里的书带来给他们看。他们传阅那本书，读完就都懂了。可惜书刚回房新手上，就被副校长收掉了。

现在，大家心有灵犀地，用很有求知欲的表情看蔡有阳，蔡有阳却还没想好怎么回答学生的问题。

房新望着蔡有阳为难的样子，仍保持着双臂交叠放在桌上、脊背挺直两腿并拢的端正坐姿。他一直是个很乖的学生，所以蔡有阳也没想到，他心里想的是，吴老师和蔡老师想教给大家的知识，都被他教完了，他好厉害啊。

第21章

蔡有阳自忖为人师表，不能被学生问住，心念回转间，也有急智生出。

蔡有阳说：“人类的繁衍问题，是吴老师的题目，你们不要抢吴老师的作业。”

学生惊讶地说：“吴老师已经是老师了，还要写作业吗？”

蔡有阳说：“是这样的，这道题没有标准答案，吴老师想知道自己做得对不对，就在班会课上讲给你们听，你们听懂了，他的题目也就完成了。”

学生恍然大悟，蔡有阳悄悄擦冷汗：嘴皮子功夫很重要啊。

关键时刻，全靠忽悠。

学生举手：“吴老师，蔡老师说得对吗？”

蔡有阳悚然回头，只见吴老师就在他身后。

蔡有阳：“……”

吴老师笑道：“蔡老师说