子衿，而且，他不是一天两天这样，头一个月这样，第二个月还是这样……以至于，如今，何子衿的朋友也全都认识沈念啦～一直认为最适合自己职业是教育家、自诩为教育小能手的何子衿对沈念学前教育是这样计划滴，她觉着沈念有一点儿内向。所以，在沈念熟悉了何家之后，何子衿也是特意带他认识一下自己的朋友，如最可靠的何洛哥哥，还有最活泼的何涵哥哥，还有年纪与沈念差不多的何康妹妹，比沈念小一些很童言稚语的何冽，这一位不用安排，天天与沈念见面，而且两人关系很不错。何子衿觉着，除了何冽，还是要让沈念多交些朋友，才有助于沈念心智成长，德智体美劳全方位发展。
当然，这是何。教育小能手。子衿的教育理论。
但，很显然，此教育理论好像不大适用于沈念。
尤其，何子衿发现，沈念好像得了一种选择性面瘫的病。明明私下与她在一起的时候越来越活泼的，话也比刚来时多了许多，可谁知，沈念一见着何子衿介绍给他认识的其他小朋友，立刻就恢复闷不吭声面瘫相。让他说话他也不说，别人跟他讲话他也不理，何子衿私下问他怎么不说话，沈念依旧不说话，但那双黑水银似的眼睛却仿佛会说话一般的看着何子衿。何子衿想，人家沈念为啥不喜欢说话啊，主要是人家有一双会说话的大眼睛啊。
何子衿头一遭见到有人能用眼神准确的传达出自己心意来，何子衿摸摸他的头，柔声道，“姐姐是有很多朋友，但吃饭睡觉上学都在一起的就只有阿念哪。姐姐最喜欢阿念了。”
沈念本身就有一张仿佛会发光的可爱小脸儿，听何子衿这样说，他罕见的弯起眼睛，思考一下，说，“要是这样，下次我就跟他们说话吧。”
何子衿：你能不能表这样一幅好像人家占大便宜的施恩口气行不行啊？
何。教育小能手。子衿还不能打击沈。面瘫。念。小朋友，她觉着现阶段最重要的是让沈念学会与适龄的孩子交朋友，至于意识形态，可以慢慢纠正。
于是，何。教育小能手。子衿还笑眯眯的表扬沈念，“这就对了，真是姐姐的乖宝宝。”
沈念弯起唇角，虽然没说啥，显然对何子衿的夸奖很受用。
何子衿心下暗笑，何冽跑过来喊，“姐，祖母叫你跟阿念哥过去吃晚饭。”
何子衿先去外头水缸舀了水，再兑上热水直至温热，沈念已给何冽挽起袖子，三人在盆里洗手，何冽不过三岁，正是爱玩儿的时候，洗手也不老实，一会儿摸一下何子衿的手，一会儿戳下沈念的手，何子衿只得捉过他小肉爪子给他搓几下，何冽又怕痒，咯咯笑出声来，嘴里喊，“唉哟，姐，轻点儿！轻点儿！”何冽活泼，这个年纪，看啥都好奇，而且啥都喜欢摸摸碰碰，沈氏与何子衿都严格要求何冽养成勤洗手的好习惯。
给何冽洗干净小肥爪子，何子衿换了回水，自己洗了脸，再给何冽洗脸，沈念自己会洗。因天气渐冷，何子衿拿出润肤膏来给两个小家伙擦脸，省得天冷把脸吹皴了。何冽不大喜欢抹这个，撅着个嘴嘟囔，“抹我嘴里去了。”
“那你就舔舔吃了，省得浪费。”何子衿知他作怪，拍拍何冽的小屁股，在他圆圆胖胖的小脸儿上巴唧亲一下，哄他，“真是个小香包啊，好香好香。”
“姐，别亲啦！”她姐总是喜欢亲他，何冽倒不是不喜欢，只是有时真的很耽误事儿啦！何冽一拉沈念，“阿念哥，咱们赶紧去吃饭吧，晚上有红烧肉。”红烧肉是何冽的最爱，他尤其喜欢红烧肉上那一段炖的软烂酥香的肉皮，哪怕小奶牙还不大得劲儿，吃这个却是无虞的。说真的，何冽跟何老娘口味儿挺像的，何老娘也喜欢红烧肉，如今来了的沈念也喜欢，何子衿常玩笑说他们是红烧肉三人组。因为晚上有好菜，所以，何冽才这样兴冲冲的来找沈念。
三人洗了手脸，何冽小小年纪，却是个急性子，这会儿又急着去吃红烧肉，恨不能立刻飞去祖母屋里。何子衿说他，“急什么，慢着些走。”
“姐，你快点啦！”何冽心心念念红烧肉。
何子衿道，“肉又不会跑。”她晚上是很少吃荤的。
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