前世苏淳风也曾多次听闻过高三学子们的学业是如何如何紧张，压力多么多么的大……
但今生轮到自己成为一名高三学生后，他才切身体会到了个中滋味。
纵然是如他这般头脑聪慧，又心智成熟、沉的住气、静的下心的人，也感受到了一种无形中存在着的沉重压力。不仅仅是教学进度太快，也不止是课业太繁重。最关键的原因就是一个整体环境下形成的那种势。
每个人，都在刻苦学习。
每位老师，也都在时刻叮嘱着同学们努力、努力，再努力！
无形中慢慢地产生、积累、影响，再产生、积累、影响……如滚雪球般越滚越大，这种势也就自然而然地产生了。
如果从玄学的角度来讲，这，也算得上是一种术法。
因为人是万灵之首，纵然是普通人在日常生活中，也无时不刻地和过的一些似乎不大令人相信，但确确实实发生过的宗教信仰g"/治重症疾患的罕见事例。这其实就是忠实的信徒众多，集合庞大的信仰之力所形成的一种势，当这种势恰好与了，高三后半学期几乎就是天天温习功课、做模拟试卷，每半个月全年级都会进行统一的模拟考试。
一路打着哈欠无j"/打采地回到教室里，苏淳风发现许多同学都用异样的目光看了看他。
很显然，对他的近况相当了解的同学们，心里面都已然明白——再这样下去，苏淳风下半学期就别想在一班了。
这些同学们并不知道，其实苏淳风已经很努力了。
如此快的教学进度和繁重的课业压力下，此次期中考试一班、二班都刷下去好几名学生。而苏淳风能够在承受大势的摧残蹂-躏，无法抽出更多学习时间的前提下，还垫底留在了一班，真是不容易啊。
待苏淳风坐下后，黄薏瑜扭头秀眉微颦地责怪道：“苏淳风，你可不能再这样下去了啊，同学们可都看着你呢。”
“嗯。”苏淳风神色慵懒地应了声。
“我说你有点儿荣誉感和责任感好不好？”黄薏瑜瞅着苏淳风这般无j"/打采的模样就来气，道：“没想到进入高三后，你会变成这样。”
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