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“就是如果直接问你觉得哪个人最可疑,那肯定会引起你的怀疑。可如果把这个问题夹在很多问题当中问,就顺理成章了。另外,有些问题经过思考和本能做答的效果是不同的,让人本能回答需要一个长时间的作用,才能产生惯性,这招小儿科,赵爵玩起来得心应手。”

白玉堂微微一笑,“你夸他啊?”

展昭鼻子一皱,“切,哪有,基本也要这样的……”

“坐在倒数第三排中间的两个帅哥。”

这时,赵爵突然说了一声,众人“刷拉”回头,展昭和白玉堂下意识地往后看了看,身后就两排……

回头,发现众人都在对他俩行注目礼。

赵爵笑眯眯,“不准交头接耳!”

展昭和白玉堂尴尬地低头填字,对视了一眼——赵爵那家伙!

“第二个问题。”赵爵接着问,“你们最讨厌哪个人?为什么?”

同学们还是第一次上这样的课程,一个两个挺兴奋的,认真填写。

“第三个问题,如果让你杀一个人,你回选择杀死谁?”

同学们脸上兴奋的神情更加明显——这是已经踏入了他们平日不怎么涉及的陌生领域了。

展昭和白玉堂则是对视了一眼,大概能猜到赵爵的下一个问题。

果然,赵爵慢条斯理继续发问,“你认识的人当中,哪一个是你觉得有可能杀人的?”

接下来的一系列问题,赵爵都问得有条有理,但问出的答案,估计会五花八门,同时……可能需要白驰汇总一下,将会是展昭他们初步得到的第一份线索。

这一节课,很快在赵爵的发问下结束了。

“老师,你说的教我们催眠呢?”有几个大胆的女生主动问赵爵。

赵爵对她们笑眯眯,“学习催眠需要有一定的天分。”说着,晃了晃手中的考卷,“我先了解一下你们,再挑选出可以学习催眠的人。”

同学们交头接耳,赵爵收了考卷,“马上下课了,该布置一下课后作业。”

“啊?!”这些学生们大多数时候都习惯了没有作业,一听说课后还有作业,都皱起了眉头。

“不是多难的题目,相反很有趣。”说着,赵爵在黑板上写了一串网站的地址,“这个地址上,有一款小游戏,你们都有电脑的吧?没有就去网吧图书馆也OK。”

“游戏?”展昭和白玉堂对视了一眼。

“这是一款简单的逃生游戏,你们的作业就是没人玩一次,输赢什么的都无所谓。”赵爵说完,笑眯眯,“记得登陆用输入你们的名字和学生证号,玩一次就ok。对了,这是测试智商而非学习是否用功的游戏,所以千万别找别人来代考。以上。”说完,拿起那一叠卷子,晃晃悠悠地回去了。

留下众人课后热烈讨论今天的课程有意思,展昭和白玉堂对视了一眼,基本没啥收获,等着回去改作业吧。

“下一节什么课?”展昭问白驰。

“哦,是射击课。”

“你们也上射击课啊?”

这时,前边两个刚才被白玉堂喷着水的女生转回头来了,很热络地问,“你们是不是转校生啊,我都没见过你们。”

展昭和白玉堂点头。

两个女生脸上莫名露出了一些奇怪的笑容来,似乎幸灾乐祸,高兴地小声说着什么。

展昭不解地问两人,“有什么问题?”

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