北辰少风走到下面，左手拿着书，右手拿着白粉笔。很神，黑色的眼眸中带着浅浅的笑意。整个人看起来还挺有祖国园丁的味道。
“这首诗是《咏怀古迹五首》中的第三首。诗人借用王昭君来抒写自己的怀抱。”说着，北辰少风已经走回讲台上，转身在黑板上写上“抒写自己的怀抱”七个大字。
“老师，可不可以解释一下第四句？”有个学生举手问道。
北辰少风带着浅笑点点头，“这位同学问得好啊！”说着，开始分析，“不过要连着第三句一起讲。”
说着，又走了下来，“大家知道紫台是什么吗？”
有学生在捣乱，“老师，我只知道擂台海苔电视台和紫菜，就是不知道紫台。”
大家听到那位同学的话，哄堂大笑，北辰少风不由莞尔，“这位同学真幽默，不过呢，是紫台，不是擂台海苔电视台紫菜，紫台原名是紫……”
北辰少风的话还没有说完，学生就开始乱哄哄的了。
“子.？”
“自？！”
还有一个居然冒出一句：“欲练此功，挥刀自！”
“噗……哈哈！！！”
北辰少风无奈一笑，飞快地冲到黑板前，挥笔写下“紫”两个大字。
“我知道大家一定是误会了，是这两个字！”北辰少风敲着黑板说道，“虽然汉字博大深源远流长，但别让它的同音字、押韵字眼误导自己啊，好了，我们继续。”
这一会，少风没有往下走了，直接站在讲台上讲课。
“紫，即紫，汉代的名，后借此代指廷。朔漠，指的是北方的沙漠，匈奴的所居地，王昭君远嫁之地。青冢，指王昭君墓。现今在内蒙古自治区化和浩特市南。《归州图经》中‘胡中多白草，王昭君墓独青，号青冢。’这句意为只有昭君墓才生长着象征死者眷恋故国之情的青草。”说完，也在黑板上写下重要的线索让学生做下笔记。
“杜甫此首诗与前人写的有两点不同，”说着，转身在黑板上写上“1、眼界开阔，笔力雄健，从遗址的环境描写到青冢独留、魂归故里的想象，把一个弱女子的悲剧放置于广褒的历史时空之中。”。“我们分析诗句，主要是从两方面入手，一是环境，当然也包括历史的环境，诗人身处的处境以及诗中描写的环境。所以，只要大家写出这些东西来，那么你们的古诗鉴赏就稳拿三分之一的分数。”
说着，有转过身去继续写“2、抒发的情怀”。“第二个我就不板书了，你们听我讲。”北辰少风撑着讲台，看着下面五十多个学生，“第二点最为重要，诗人的感情！而这首诗中，杜甫隐含感叹自身流离飘荡命运的意味。你们只要捉到诗人的感情，那么另外的三分之二的分数就在你们的手中。”北辰少风带着浅笑，说道。
第四十七章来到山旮旯做人民教师在线阅读
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