高中之我辈(1 / 2)

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高二时分文理,我和姚广义同时选择理科,然后全部体打乱分班,我和他特凑巧的,没分到一个班......不过,很不凑巧的,分到邻班......

快熬出头了,我们两班都在三楼,相邻。宿舍楼都在二楼,也相邻。这极大方便了我们在学业上的相互沟通以及在生活上的相互照顾。以至于日渐忙碌的五中同学们也不忘抽时间到贴吧上打趣一番,我的被娱乐神也无限扩张......

后来此事竟然轰动了两个班主任,在她们对我们进行分别教育后,为了保险起见,又在办公室开了一次四方会谈。当时我和姚广义以及我们的班主任四人相向而坐,然后对我们的人生进行了逼真的假设和深刻的讨论,会议长达一百五十分钟......

出来后,我和姚广义站立不稳,手脚抽搐,他口齿不清的说:“靠,我门清拽~~”【门清拽:麻将不破门自】

为了校园风化,我们低调,公共场所保持至少三米距离,所以每次在楼道遇见的时候,总有一人先闪厕所里,等另一人走远后再出来......

钟时还是每月都寄来手帕,有时候会把新出的漫画寄过来。我们很少用手机联系,偶尔会发短信询问为什么信还没收到,或是寄出去的信是否收到......

情人节那天我又收到手帕,上面画着一个鱼缸,鱼缸里有两条鱼,其中一条还吐着泡泡......

那是我的一枝独秀!原来他给它找了个朋友......呵呵。

“噌!”姚广义不知从哪里冒出来,球帽,帽芽儿压得很低,还戴一大墨镜......据说这样打扮的都是明星......不过他更像明星中的许三多......

“又寄来了,我看看......嗞嗞,你那条鱼吧......咦?这里好像有字耶......”

姚广义指着一枝独秀的泡泡......泡泡里面有些黑点......

我夺过手帕,向他右边一指;“你班主任!”

跑到宿舍,我打开手帕,心里突然跳得厉害,我把钟时暗骂了两遍,重新打开手帕:四个小泡泡上都有字,是四个词,但没有顺序!

我有点计较它们的顺序,发短信给钟时:字体过小,内容杂乱无章。

“滴滴滴滴”

我打开信息:小希竟然看到了,很认真呦!那句话用钟时作主语吧。

我把四个词串起来:钟时,非常,想念,小希......

钟时非常想念小希。

有种东西从心里流出来,热热的......叫感动......

三叔不负众望,在无数热汗,无数心血之后,莫家终于继二叔之后成功跃出一个硕士!不过二叔似乎不仅仅是硕士......所以三叔还有很长的路要走。

我感叹莫家的天才是如此之多......可是没有我!

高三,如狼似虎,而我想成为一个伟大的驯兽师......前提是,我不能被它吃了!

为了驯服它,我开始阅读大量资料,寻找更多更优的方法,从此废寝忘食,如痴如醉......

“再有人上课看课外书,我就不提醒直接没收”

老班法力无边,我悻悻地收起书,然后认真做笔记。

我们可以从行为和思想上对高三的同学进行分类:

从行为上大体分为四种:第一种是天才型,听听课,看看书,考试一切ok,分数居高不下;第二种是吃苦耐劳型,你学习我也学习,你不学习我还学习,勤奋刻苦当仁不让;第三种是碌碌无为型,学习嫌太累,不学心不安,学也没学好,玩也没玩好,这类在人数上占有优势;第四种是混吃等死型,一句话:爱咋地咋地!

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