二（1 / 1）

回到学校，一切如常。别的老师去领证回来都要发糖的，但她请假的时候只是说家里有点事情，没说是要去登记结婚，连和自己一个宿舍的刘琳都没说，潜意识里她是不想张扬这件事情。

刘琳对着她抱怨了半天，班里哪个学生又打架了，哪个学生早c"/违反纪律被政教处扣分了……，她当班主任，季欣然是她这个班的语文老师。这个年纪的孩子正是叛逆期，j"/力旺盛，事情也就特别多，当个班主任简直能累死，看看刘琳就知道了，早上睁开眼就要去看早c"/，吃完早饭要到班里开晨会，中午要检查午休纪律，晚上要等学生都睡了才能回宿舍，几乎每一天都是这样。欣然自问没那个本事，所以宁愿教两个班的语文也不愿当班主任。

抱怨了半天，最后刘琳总结了一句：“唉，说到底当初就不应该上这个师范，或者当初毕业时就应该改行，你看现在说什么也晚了……，哎，欣然你当初怎么选了这个职业了？”

“呵呵，谁和你觉悟那么低，人民教师多神圣的职业啊，我是抱着献身教育事业的崇高理想来的”季欣然故意和她开玩笑，其实刘琳抱怨归抱怨，对工作可是一点不含糊的。

“死丫头，你就会气我。”刘琳作势要打她，

“这么野蛮，你们家宋建军也不管管你”宋建军是刘琳的男朋友，也是她们学校的老师，两人都谈了好几年了。

“说归说，欣然你找男朋友可千万别找老师了，”刘琳一本正经地说

“老师怎么了？你们两不是挺好吗？”

“嗨，欣然，你看我现在回来跟你说的都是我们班那点事，简直都成职业病了，你想将来结婚了，我们俩白天和学生在一起，晚上回家说的还是那点破事，这个日子多枯燥，想想头都大了。”

看她苦恼的那个样子，季欣然忍不住笑了。刘琳比她大，和宋建军也谈了好几年了，但迟迟不结婚，不知是否因为这个原因。其实她并不认为这种生活有什么不好，同样的生活圈子，共同的话题，总好过两个人在一起没什么可说的。

教师这个职业准确地说是季建东替她选择的。

当年季欣然的本意是一定要选一所离家远的大学，“上了大学还混在家门口，丢死人了”她很鄙视志愿选了本市一所大学的赵艺晓。结果，到最后她也是空有一腔热血，“女孩子跑那么远干什么？……，也不指望你子承父业了，女孩子做老师不错，工作环境简单……”季建东一句话就决定了她的学校和专业，那一刻季欣然觉得自己那些苦行僧般的学习生活已经毫无意义。

忍不住又想起杜长仑，他们在一起几乎是公式化的。半个多月见一次面，基本上就是一起去吃顿饭，然后随便走走，再就送她回家，雷打不动的模式。她也没觉得有什么不好，居家过日子不都是这个样子吗？她觉得爱情这个东西就像味j"/，放进菜里固然可以增加口感，但没有也不会太影响整道菜的口味。