327 废品（1 / 2）

常思平澎湃的原因不仅是信的内容，这纸上竟然还有淡淡的，像是水滴过一样的痕迹。∽↗

这家伙哭着写的？

联想于此，张逸夫若是哭着写出这封还算理智的信，没用什么激烈的措辞，实在不易，不是说书写上不易，是做人上不易。

若是他知道这信是张逸夫找书法老师写的，然后用开塞露挤了几滴“眼泪”上去，恐怕常思平也要落泪了。

绕了这么一大圈，用符合常思平的逼格，张逸夫将信息传达了过去，其实就是一句话——

学校要当混蛋，我求你当个好人，跟我混吧，分股给你。

对其他人，可以只传达这一句话，但对老教授，必须这么恭恭敬敬地用正楷，并且辅以适当的开塞露。

人家要面儿，人家有气节，你就得给面儿，还得明气节。

至于开塞露，表明的是个人情感。

作为一个在学校渡过了一生，且很可能在此终其一生的人，即便情理上是站在张逸夫一边的，对内容感同身受，但踏出那一步，谈何容易？

陈延睿同是如此，他收到的信内容与常思平的基本一致，只是措辞用语上完全不同，张逸夫这么干不是为了滥酷，只是为了尊重，不能给两位发一模一样的信。其实第一封信他半个小时就编完了，第二封却用了两个晚上，找到相同的词句描述同样的意思与情感实在是太他娘的难了，还好我们是中国人，汉字特别特别的丰富，意思还都可以模糊。

在这个夜晚，两位老人都失眠了。

为了他们和他们学生的坚持。

为了强国富民精技与厚财。

更为了不误国、刮民、滥技与贪财。

往日最安稳笃定的人，内心开始变得动荡澎湃。

次日。向晓菲又来了，二人看见她想说什么，又不知道怎么说。

于是向晓菲深鞠一躬，自觉离去。

这是请，不是逼。

两天后，向晓菲再次来了。过程与结果同上次一样。

向晓菲虽然面上庄重且不慌不忙，但她每次出了学校第一句话必是——

“老逼养的！”

她还是需要这么骂一下发泄的，在没有高铁的情况下频繁往返于京冀两地确实要把人逼疯，也许会像张逸夫说的，她真的这么跑了一个月最后却无功而返，毕竟，张逸夫对这事儿也没有十足把握。

……

树欲静而风不止，张逸夫想将两位老教授拉过来，但他的力气显然是不够的。再有人推一把可就更不好说了。

“毕业设计还做不做了？”常思平喘着粗气坐在实验室中，不去看他面前的男女两位学生。

“不是……常老师，这次是校领导找的我们……”女学生同样也不敢去看他的导师，半低着头道，“我们尽量快些赶回来。”

“别以为我不知道你们是去干什么的。”常思平锤了锤胸口，感觉很难受，他抬头看着二人苦口劝到，“这项目。归根结底是恒电起的头儿，最难办的关键问题他们已经基本攻克了。我叫你们两个一起做，是希望最后半年，你们能学到一些东西，能拿得出手的东西。人家恒电本来是不希望太多人掌握这个技术的，是我帮你们争取的这次机会，你们懂么？”

“是。常老师，这机会对我们也很难得。”男研究生也低着头道，“您想多了，校领导只是让我们去津隅那边提供一些技术指导。”

“我呸！！”常思平一口吐沫喷在了学生脸上，实可谓怒不可遏。“一个设备制造厂，如果连最基本的焊接组装都需要指导，那厂子关门也罢！”

“常老师你息怒……”女生连忙端了杯水过来，“不是有意跟您产生芥蒂，实在是……”

“你不说，我说吧。”男生心一横，冲常思平道，“常老师，她绩点不够申请国外的全额奖学金，您知道的。”

“我当然知道，那绩点都是我给的！”常思平瞪着一个学生，恨铁不成钢，“我当时就说了，认真做，好好做，做得不好我甚至没急着打分，让你回去重做，可最后呢？胸怀天下先要看你能不能撑得下啊！”

“是，您严格要求，这是应该的。”男生抬了抬眼镜继续说道，“至于我，联系工作的事情跟您说了半年了，您有动静么？”

“废话！我是教书的不是搞公关的！”常思平瞠目怒道，“再者说，我说了很多次了，你适合去设计院搞技术，不适合去部里搞管理，你非执意而为！那里不是所有人都该去的。”

“是，您说的对，我才能不够。”男学生提了口气，同样也瞪着导师，“可那是您觉得不够，有人觉得我够。校领导已经举荐我见系统内的领导了，我们谈的很好。”