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席军装给人的冲击力强。

前排的女生开始集体起哄,雷打不动的孟泽这时候才向后看了一眼,恰好捕捉到了这人轻浮还没消下去的眉眼,然后又将头转回去,不紧不慢地佯装惊讶:“教官今年才十七啊,真是看不出来呢。”

这话放在实际年龄偏老的人身上,就是奉承,而孟泽现在这种用法,就是挑衅。

有句话孟泽记得不是很清楚,但大体意思是——当你讨厌一个人的时候,他说话都像是在放屁。吴时枫给孟泽的感觉如是。

神经再大条的,都能感受到吴教官的脸色已经沉下来了,而那位当事人还在无所畏惧地喝着水。

正在学生们都以为吴时枫要发火了的时候,那边一声哨响:“训练继续。”

一下子就把还没来得及放松多久的学生拖回了地狱。

“军姿都给我站好了。”吴时枫的脸色很快又恢复过来,好像刚刚什么事都没发生过一样,只在经过孟泽身边的时候小声笑道:“这位同学,你是不是想打架?”

孟泽将金属镜框向上抬了抬,面无表情地回道:“没兴趣,您要有这个意思,我奉陪。”

礼貌得很想让人打他一拳。

“惹不起惹不起。”吴时枫绕过他,眼角眉梢带笑,但仔细一看,还夹杂着隐忍的怒气。

坦白讲,他读初一开始就没碰见过这么欠揍的人了。

接下来的训练基本上和前边的如出一辙,后来“齐步走”的时候,孟泽打死走不齐,这就让吴时枫抓住时机,一番教育无果后,只好把孟泽拎出来,面对这队伍站着。

“到时候的会操,要考验的就是你们的集体协调能力,没有集体荣誉感是不行的。”吴时枫眼尖地发现四班班主任路过,于是又做作地替自己旁边的孟泽整了整帽子,用足以钻进班主任耳朵的声音煽情道:“帽子不要把眼镜遮住了。”

孟泽被他突然的温柔恶心出了一身鸡皮疙瘩,然后当着班主任的面,就把吴时枫的手给拍开了。

吴时枫:……

班主任陈强将手机往裤兜里一插,接着语重心长地走了过来,正在不停地组织语言打算给孟泽说教。

“对……”

孟泽面不改色地接上:“对学生要有基本的尊重,我不能接受别人对我动手动脚的。如果我的帽子戴得不端正,您大可以提醒我,我会将其自行处理好。每个人都有自己的原则和底线,或许站在您的角度上这只是小事一桩,但我刚刚确乎是用尽教养才忍住没打你的。”

语言组织能力为负,即兴演讲全靠小抄的班主任顿时哑口无言,觉得孟泽胡说八道的还挺有道理的。

尴尬的气氛维持了一分多钟,教学楼那边的铃声再次响了起来。吴时枫和陈强也盯着孟泽的狗头长达一分多钟,可又实在拿他没办法。

“全体都有,向右转,齐步走。”吴时枫带着队伍向前走,和那位刚刚才挂完水回来的黄教官刚好迎面碰上了,黄教官首先愣住了,吴时枫回以他一个诡异的笑容。

黄教官:“你是谁?”

……

德育处。

高一年段统共八位教官一溜审视的眼神,吴时枫被这一把把的目光看的有点局促,并不知道把手放在哪里比较合适。

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