谁是苏乐青?
佘瑜走进教室,教案和课本都没放下,就开口问道。』
听到这话,教室的所有人看向苏乐青,而钟涛方勇以及刘三人,顿时幸灾乐祸的笑了起来,在他们看来,这次苏乐青肯定得挨批。
我就是,老师!苏乐青面色淡然的站了起来。
见到苏乐青,佘瑜忍不住打量了一下,个子很高,人长得很精神,看上去很顺眼,身上穿着明显很旧的外套,看样子家庭环境的确不好。
苏乐青的事情,王正已经跟她说了,说他是因为想要勤工俭学去******,才没去上她的课,对于这么孝顺顾家的学生,她天然的有好感。
佘瑜点了点头,道:以后注意安排自己的时间,别因小失大!
是,老师,我会的!苏乐青连连点头道。
好了,现在开始点名。
看到更年期的语文老师居然这么好说话,钟涛和方勇两人愣了,这不科学啊,上次脾气那么大,今天怎么转性子了?难道更年期过了?
本想着看苏乐青笑话,却没想到语文老师这么好说话。
点完名,确定所有人都在后,佘瑜这才开始上课,这一节课是自考大学语文的第二章《秋水》,估计是想考考苏乐青,连续几次点苏乐青回答问题。
这些问题对于重生的苏乐青来说,完全是小儿科,轻而易举的就回答了,这让佘瑜很满意,至少苏乐青没有因为兼职而荒废学业。
河伯曰:然则吾大天地而小豪末,可乎这句话是什么意思?钟涛,你来回答一下。佘瑜看着课本说道。
我草!
钟涛心中如同有一万头草泥马大军飞奔而过,他刚刚在跟旁边的女生搭讪呢,怎么知道是什么意思?
我不知道!钟涛倒是很光棍道。
你可以猜猜这是什么意思?佘瑜引导道,她上课的习惯就是先让学生自己揣摩文言文的意思,然后她最后再纠正。
钟涛无语,这些字单个拿出来,他还可能认识,可排在一起他就不认识了,猜不出来!
听到这话,佘瑜勃然变色,斥责道:猜不出来,你跟旁边那个女孩开什么小差?
还是那个更年期的中年妇女,d,凭什么到苏乐青那边就变了,钟涛在心中嘀咕道。
苏乐青,你来回答。
苏乐青无奈的站了起来,老实说,他并不想回答这些问题,但语文老师老点他名,他也没办法。
等苏乐青说出了正确的意思后,佘瑜满意的点了点头,看着钟涛,说道:看看,苏乐青一节语文课都没上,都能猜到这句的意思,再看看你?不明白,还在开小差。
下次要是让我看见你开小差,你就给我出去!
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